الوعي المعلوماتي لدى طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 (أبو القاسم سعد الله): دراسة حالة
العناوين الأخرى
Information literacy among students of the department of library science and documentation at the university of Algiers 2: a case study
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2024)، ص ص. 279-299، 21ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله
تاريخ النشر
2024-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يعتبر الوعي المعلوماتي عنصر من عناصر الثقافة الرقمية التي تربطنا بالعالم الرقمي، لهذا يجد طلبة الجامعة أنفسهم أمام تحديات كبيرة من أجل تطوير معارفهم العلمية وتحسين مهاراتهم للتحكم في المعلومة وطرق الوصول إليها واسترجاعها وإمكانية تقييمها، مما يخلق لدى هذه الفئات درجة من الوعي المعلوماتي، خاصة إذا تعلق الأمر ببيئة رقمية، لهذا حاولنا من خلال معالجة هذا الموضوع إبراز دور وأهمية الوعي المعلوماتي في البيئة الأكاديمية الجامعية، من خلال إجراء دراسة حالة على طلبة المرحلة النهائية للماستر، بقسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2، التي تتعلق بمختلف التخصصات، سواء في مجال الأرشيف أو التكنولوجيا أو معالجة وتسيير المعلومات، ومدى الوعي المعلوماتي لهذه الفئة، في عملية التحكم في مهارات وتقنيات البحث، ومدى فعالية الاتصال العلمي في اكتساب الثقافة الرقمية.
الملخص EN
Information literacy is an element of the digital culture that connects us to the digital world, so university students find themselves facing great challenges in order to develop their scientific knowledge and improve their skills to control information and ways to access and retrieve it and the possibility of evaluating it, which creates a degree of information literacy for these groups, especially if it comes to a digital environment, so we tried by addressing this topic to highlight the role and importance of information literacy in the university academic environment, by conducting a case study on stage students the final master's degree, department of library science and documentation, university of Algiers 2, which relates to various disciplines, whether in the field of archives, technology, processing and management of information, the extent of information literacy for this category, in the process of controlling research skills and techniques, and the effectiveness of scientific communication in acquiring digital culture.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صوشي، سليم وشيهاب، أنفال. 2024. الوعي المعلوماتي لدى طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 (أبو القاسم سعد الله): دراسة حالة. المفكر،مج. 8، ع. 1، ص ص. 279-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593455
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صوشي، سليم وشيهاب، أنفال. الوعي المعلوماتي لدى طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 (أبو القاسم سعد الله): دراسة حالة. المفكر مج. 8، ع. 1 (حزيران 2024)، ص ص. 279-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593455
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صوشي، سليم وشيهاب، أنفال. الوعي المعلوماتي لدى طلبة قسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 (أبو القاسم سعد الله): دراسة حالة. المفكر. 2024. مج. 8، ع. 1، ص ص. 279-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593455
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 298-299
رقم السجل
BIM-1593455
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر