Educational policy in Algeria: the incessant improbable quest for quality
العناوين الأخرى
السياسة التربوية في الجزائر: البحث المستمر غير المحتمل عن الجودة
المؤلفون المشاركون
Laouamri, Mubarak
Belmakki, Amine
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2024)، ص ص. 1124-1142، 19ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات قسم اللغة العربية مخبر الدراسات الأدبية و النقدية
تاريخ النشر
2024-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يتناول هذا المقال موضوع جودة التعليم في الجزائر وفي العالم أجمع.
وهي تسعى إلى معرفة ماهية التعليم الجيد وما إذا كان من الممكن تحقيقه على الإطلاق.
ويرى المقال أن هذه الفكرة هي فكرة خاطئة ومعركة خاسرة، حيث أن الهدف الحقيقي لعرابيها يتعارض تماما مع ادعاءاتهم المعلنة.
المقال لا ينكر بأي حال من الأحوال وجود الجودة، لكنه يوصي ببساطة بأن الدول التي تتطلع إلى تحسين أداء تعليمها، مثل الجزائر، يجب أن تتبع طريقها الخاص، مع الأخذ في الاعتبار واقعها وإمكاناتها وأهدافها، وعدم التقليد الأعمى.
تجارب الدول الأخرى.
الملخص EN
This article addresses the topic of quality education in Algeria and in the world at large.
It endeavors to find out what quality education is and if it is ever achievable.
The article argues that the notion is a misconception and a losing battle, as the true goal of its godfathers is completely at odds with their stated claims.
The article in no way denies the existence of quality but simply recommends that countries, such as Algeria, aspiring to improve the performance of their education should follow their own path, taking into account their realities, their potential and their goals, and not blindly emulate the experiences of other nations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Laouamri, Mubarak& Belmakki, Amine. 2024. Educational policy in Algeria: the incessant improbable quest for quality. Almodawana،Vol. 11, no. 1, pp.1124-1142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1603479
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Laouamri, Mubarak& Belmakki, Amine. Educational policy in Algeria: the incessant improbable quest for quality. Almodawana Vol. 11, no. 1 (Jun. 2024), pp.1124-1142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1603479
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Laouamri, Mubarak& Belmakki, Amine. Educational policy in Algeria: the incessant improbable quest for quality. Almodawana. 2024. Vol. 11, no. 1, pp.1124-1142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1603479
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 1138-1142
رقم السجل
BIM-1603479
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر