![](/images/graphics-bg.png)
Towards a model for EFL university writing : an argument against dogmatism
العناوين الأخرى
نحو نموذج لتعلم الكتابة باللغة الإنجليزية و تعليمها في المرحلة الجامعية : معارضة ضد الجمود
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 مارس/آذار 2001)، ص ص. 21-103، 83ص.
الناشر
تاريخ النشر
2001-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
83
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Many of the approaches to the teaching of writing at academic institutions in the EFLIESL(I) contexts are based on criteria that emphasize theories of first language (Ll) writing processes.
In opposition to these process approaches, suryeys of academic writing programmes in the EFL/ESL situations have focused on the written products, without taking into account the act of writing itself.
The flaw attributed to the process and product--oriented writing paradigms seems to lie in the overstatements of criticisms directed at each paradigm, unawareness of the distinctive focus of each approach, and failure to challenge the validity of the merits ascribed to replacements.
This paper argues persuasively for a synthesis which incorporates major domains in textual structure, cognitive processing, and social contexts often discussed in academic and professional second/foreign
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Umayrah, Nihal Mustafah. 2001. Towards a model for EFL university writing : an argument against dogmatism. AL-Basaer،Vol. 5, no. 1, pp.21-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-167500
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Umayrah, Nihal Mustafah. Towards a model for EFL university writing : an argument against dogmatism. AL-Basaer Vol. 5, no. 1 (Mar. 2001), pp.21-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-167500
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Umayrah, Nihal Mustafah. Towards a model for EFL university writing : an argument against dogmatism. AL-Basaer. 2001. Vol. 5, no. 1, pp.21-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-167500
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references: p. 91-104
رقم السجل
BIM-167500
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)