بناءً مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية للطلبة المتقدمين للقبول بكلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية

العناوين الأخرى

Constructing norms of selected physical fitness elements among physical education majors at An-najah National University

المؤلف

صبحي نمر عيسى

المصدر

مجلة اتحاد الجامعات العربية

العدد

المجلد 2009، العدد 54 (31 ديسمبر/كانون الأول 2009)، ص ص. 1-24، 24ص.

الناشر

اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة

تاريخ النشر

2009-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى بناء مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية للطلبة المتقدمين للقبول بكلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية، و لتحقيق ذلك أجريت الدراسة على الطلبة المتقدمين للقبول في كلية التربية الرياضية للأعوام (2004-2007) و البالغ عددهم (425) طالبا و طالبة، و ذلك بواقع (105) طالبة و (320) طالبا، و طبق عليهم اختبارات عدو (50) متر للذكور و (40) متر للإناث، و الدقة، و الوثب الطويل من الثبات، الجلوس من الرقود، و الشد لأعلى على العقلة.

و أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية للذكور لاختبارات عدو (50) متر، و الدقة، و الوثب الطويل من الثبات و الجلوس من الرقود (بطن) و الشد لأعلى على العقلة كانت على التوالي (7.04ثانية، 10.26 درجة، 212.62 سم، 18.27 مرة، 9.32 مرة) و كانت أفضل رتبة مئينية (90%) فأعلى لها على التوالي : (6 ثانية فأقل، 14 فأعلى، 255سم فأعلى، 25 مرة فأعلى، 15 مرة فأعلى).

و فيما يتعلق بالإناث أظهرت النتائج أن المتوسطات الحسابية لعدو 40 متر، و الدقة، و الوثب الطويل من الثبات و الجلوس من الرقود و التعلق على العقلة كانت على التوالي: (8.74 ثانية، 10.02 درجة، 165.08سم، 17.25مرة، 58.38 ثانية) و كانت أفضل رتبة مئينية (90%) فأعلى على التوالي : (8 ثانية فأقل، 14 درجة فأعلى، 220 سم فأعلى،23 فأعلى، 75 ثانية فأعلى).

و أوصى الباحث بعدة توصيات من أهمها اعتماد المعايير التي تم التوصل إليها في اختيار المتقدمين الجدد للالتحاق في كلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية.

الملخص EN

The purpose of this study was to construct norms of selected physical fitness elements among physical education students at An-najah National University.

The sample consisted of (425) students whom were accepted in the academic years 2004-2007, (105) female and (320) male.

The researcher conducted physical fitness tests : (50 and 40 meters sprint, accuracy , standing long jump, sit up, and pull up) tests.

The results indicated that the means of (50 meters sprint, accuracy , standing long jump, sit up, and pull up) of male , were respectively (7.04sc, 10.26 degree, 212.62 cm, 18.27 times, and 9.32 times) and the best percentile rank (90%), more of these tests were respectively : (6 sc and less, 14 degree, 255 cm, 25 times, and 15 times).Also, the results of the female tests indicated that the means of (40 meters sprint, accuracy , standing long jump, sit up, and pull up), were respectively (8.74sc, 10.02 degree, 165.08 cm, 17.25 times, and 58.38 sc) and the best percentile rank (90%) ore more of these tests were respectively : (8 sc and less, 14 degree, 220 cm,23 times and more, and 75 sc).

Based on the study findings the researcher recommended to apply these norms when selecting physical education student at An-najah National Universtiy .

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صبحي نمر عيسى. 2009. بناءً مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية للطلبة المتقدمين للقبول بكلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2009، ع. 54، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-232685

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صبحي نمر عيسى. بناءً مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية للطلبة المتقدمين للقبول بكلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 54 (كانون الأول 2009)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-232685

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صبحي نمر عيسى. بناءً مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية للطلبة المتقدمين للقبول بكلية التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2009. مج. 2009، ع. 54، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-232685

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق : ص. 22-24

رقم السجل

BIM-232685