The need for teaching critical thinking to students of English : a rationale
المؤلف
al-Maqtri, Mahmud Ahmad Thabit
المصدر
العدد
المجلد 2009، العدد 21 (30 يونيو/حزيران 2009)، ص ص. 15-36، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2009-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The purpose of this paper is to offer a rationale for the need of introducing critical thinking education to Yemeni [and Arab] schools and colleges.
The paper began with the assumption that education in the Arab World [Yemen included] is still dominantly traditional.
It does not prepare learners to cope with increasing demands and challenges of the modern age, which requires that an individual be well equipped with different mental, personal and social skills among which the critical thinking skills.
Then the paper proceeded to give some background of the concept and it history.
Next, the paper offered justification (a rationale) for the idea behind this proposition.
The paper concluded by presenting a rough outline for a course in critical thinking that can be adopted to be taught to students at college level precisely for the students of the English Department as a trial.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Maqtri, Mahmud Ahmad Thabit. 2009. The need for teaching critical thinking to students of English : a rationale. al-Bāḥith al-Jāmiʻī،Vol. 2009, no. 21, pp.15-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-235736
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Maqtri, Mahmud Ahmad Thabit. The need for teaching critical thinking to students of English : a rationale. al-Bāḥith al-Jāmiʻī No. 21 (Jun. 2009), pp.15-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-235736
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Maqtri, Mahmud Ahmad Thabit. The need for teaching critical thinking to students of English : a rationale. al-Bāḥith al-Jāmiʻī. 2009. Vol. 2009, no. 21, pp.15-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-235736
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 35-36
رقم السجل
BIM-235736
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر