Language learning strategy use by Arab gulf female tefl students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2009، العدد 21 (30 يونيو/حزيران 2009)، ص ص. 37-52، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2009-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study investigated the use of language learning strategies of 100 female students majoring in Teaching English as a Foreign Language (TEFL) at Ajman University of Science and Technology (AUST), UAE.
The Strategy use was assessed through the Strategy Inventory for Language Learning (SILL) (Oxford, 1990).
The major findings were that the reported frequency of strategy use by the students was overall quite high, with the students reporting most frequent use of meta cognitive strategies and least of affecive and memory strategies.
The learners' use of cognitive strategies highly correlated with their scores in reading skills.
The learners‟ Accumulative Grade Point Average (AGPA) and their scores in oral and writing skills significantly correlated with the use of the cognitive strategies.
Similarly, the learners' use of compensation strategies significantly correlated with their scores in reading skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Sohbani, Ahmad Yahya. 2009. Language learning strategy use by Arab gulf female tefl students. al-Bāḥith al-Jāmiʻī،Vol. 2009, no. 21, pp.37-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-235740
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Sohbani, Ahmad Yahya. Language learning strategy use by Arab gulf female tefl students. al-Bāḥith al-Jāmiʻī No. 21 (Jun. 2009), pp.37-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-235740
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Sohbani, Ahmad Yahya. Language learning strategy use by Arab gulf female tefl students. al-Bāḥith al-Jāmiʻī. 2009. Vol. 2009, no. 21, pp.37-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-235740
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 48-52
رقم السجل
BIM-235740
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر