![](/images/graphics-bg.png)
النحو التعليمي و جهود القدماء و المحدثين في تيسيره
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2008، العدد 21 (30 يونيو/حزيران 2008)، ص ص. 119-141، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2008-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تجمع الدراسات اللسانية و التربوية على أن تعليم النحو و تعلمه من القضايا الجوهرية في تعليمية اللغة، لذلك حظي بعناية الدارسين و المشتغلين بتعليم اللغة العربية خاصة، لا باعتباره جملة من القواعد لعصمة اللسان و القلم فحسب، بل لأنه كذلك قوانين للفكر داخل اللغة.
و لنا أن نتساءل: فيم تركزت جهود المشتغلين بالدرس النحوي التراثي منه و الحداثي؟، ما الجديد الذي قدمته تلك الجهود إلى متعلمي النحو؟هل كانت تستجيب لحاجات المتعلمين الأساسية من النحو؛ مادة و طريقة، أم أنها كانت قاصرة عن تحقيق مراميها؟ ذلك ما ستحاول هذه الدراسة أن تجيب عنه.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العياشي، عميار. 2008. النحو التعليمي و جهود القدماء و المحدثين في تيسيره. التواصل،مج. 2008، ع. 21، ص ص. 119-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237244
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العياشي، عميار. النحو التعليمي و جهود القدماء و المحدثين في تيسيره. التواصل ع. 21 (حزيران 2008)، ص ص. 119-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237244
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العياشي، عميار. النحو التعليمي و جهود القدماء و المحدثين في تيسيره. التواصل. 2008. مج. 2008، ع. 21، ص ص. 119-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237244
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 137-141
رقم السجل
BIM-237244
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)