Theimpact of an educational administration course on the pre-service teachers expectations
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2008، العدد 18 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2008)، ص ص. 1-12، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2008-10-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة لاستكشاف أثر مقرر الإدارة التربوية على توقعات المدرسين قبل الخدمة تجاه مكان عملهم المستقبلي.
تألفت عينة الدراسة من (334) طالب و طالبة من طلبة كلية التربية بجامعة تعز، بينما كانت الأداة المستخدمة عبارة عن استبيان مكون من 44 فقرة.
وفقا للنتائج، كانت توقعات الطلبة الذين أكملوا دراسة المقرر أكثر واقعية من توقعات الطلبة الذين لم يكملوا دراسة المقرر.
الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين الطلبة تعلقت بالدور المستقبلي للمدرسين في النظام المدرسي و كذلك دور المدراء و الموجهين.
و قد ناقشت الدراسة استخدام هذه النتائج ضمن برنامج إعداد المدرسين.
الملخص EN
This study explores the effect of the completion of an educational administration course on the expectations of pre-service teachers regarding their future workplace.
Data were collected from 334 students enrolled in the educational program of the faculty of education at Taiz University.
The instrument of the study was a questionnaire that consisted of 44 items.
According to the findings, respondents who had completed the administration course had more realistic expectations with respect to some aspects of school organization.
The significant differences between course completers and non-completers concerned the future role of teachers in the school system and the role of their superiors.
The ramifications of these findings for the teachers' education program were discussed.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sayf, Abd al-Salam D. A.. 2008. Theimpact of an educational administration course on the pre-service teachers expectations. al-Bāḥith al-Jāmiʻī،Vol. 2008, no. 18, pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237912
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sayf, Abd al-Salam D. A.. Theimpact of an educational administration course on the pre-service teachers expectations. al-Bāḥith al-Jāmiʻī No. 18 (Sep. 2008), pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237912
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sayf, Abd al-Salam D. A.. Theimpact of an educational administration course on the pre-service teachers expectations. al-Bāḥith al-Jāmiʻī. 2008. Vol. 2008, no. 18, pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-237912
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 11-12
رقم السجل
BIM-237912
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر