Comparison of approaches to children,s early education and child protection awareness in Qater and Tunisia : Harmonizing the linkages of favorable social values with policy practices

المؤلف

al-Kabi, Ibrahim

المصدر

Journal of Social Affairs

العدد

المجلد 27، العدد 107 (30 سبتمبر/أيلول 2010)، ص ص. 11-25، 15ص.

الناشر

جمعية الاجتماعيين

تاريخ النشر

2010-09-30

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Kabi, Ibrahim. 2010. Comparison of approaches to children,s early education and child protection awareness in Qater and Tunisia : Harmonizing the linkages of favorable social values with policy practices. Journal of Social Affairs،Vol. 27, no. 107, pp.11-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-239237

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Kabi, Ibrahim. Comparison of approaches to children,s early education and child protection awareness in Qater and Tunisia : Harmonizing the linkages of favorable social values with policy practices. Journal of Social Affairs No. 107 (2010), pp.11-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-239237

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Kabi, Ibrahim. Comparison of approaches to children,s early education and child protection awareness in Qater and Tunisia : Harmonizing the linkages of favorable social values with policy practices. Journal of Social Affairs. 2010. Vol. 27, no. 107, pp.11-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-239237

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes appendix : p. 24-25

رقم السجل

BIM-239237