وضع درجات و مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين

العناوين الأخرى

Putting standard degrees and levels of some evaluation tests of first class students at the Physical Education College Sallahulden University

المؤلفون المشاركون

العنزي، أحمد مؤيد حسين علي
حسن، هيام صادق أحمد

المصدر

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 9، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2010)، ص ص. 534-554، 21ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2010-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

الصحة العامة

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى تحديد (وضع) درجات و مستويات معيارية لاختبارات مادة اللياقة البدنية المستخدمة في قياس التحصيل لهذه المادة لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين.

و استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسح لملائمته و طبيعة البحث.

تمثل مجتمع البحث بطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين للعام الدراسي 2008 / 2009 و البالغ عددهم (140) طالباً و طالبة، اما عينة البحث فقد اشتملت على الطلاب الذكور فقط و البالغ عددهم (105) طلاب و ذلك بعد استبعاد الطلبة الراسبون و كذلك عينة الصدق و الثبات و التجربة الاستطلاعية و استبعاد الطالبات، و بذلك أصبحت عينة البحث تمثل نسبة (75 %) من المجتمع الكلي للبحث.

و استخدم الباحثان الاختبارات التالية : • اختبار رمي الكرة الطبية من الوقوف لأبعد مسافة لقياس القوة الانفجارية للأطراف العليا. • اختبار الجري لمسافة (30م) من الوضع الطائر لقياس السرعة الانتقالية. • اختبار الجري المكوكي (الزكزاكي) بين الشواخص لقياس الرشاقة. • اختبر الجري لمسافة (2400م) لقياس المطاولة. • اختبار الوقوف على المصطبة و ثني الجذع للأسفل لأقصى مسافة لقياس المرونة. و استخدم الباحثان الوسائل الإحصائية التالية : (النسبة المئوية، الوسط الحسابي، الإنحراف المعياري، المنوال، معامل الالتواء، الدرجة الزائية، الدرجة التائية، الوزن المئوي للدرجة التائية، معامل الارتباط البسيط (بيرسون)) و استنتج الباحثان : - إن الاختبارات المأخوذة لقياس الصفات البدنية تتلاءم و مستوى عينة البحث. - تم إيجاد الدرجات و المستويات المعيارية لاختبارات مادة اللياقة البدنية المستخدمة في قياس التحصيل للطلاب. - إن أغلب أفراد عينة البحث كانوا في المستوى المعياري متوسط في اختبارات مادة اللياقة البدنية المستخدمة في التقويم.

الملخص EN

The research aims at : - Applying standard classes and levels to evaluation tests to first class students in physical education college / university of sallahulden.

The samples of data included (105) students out of (140) after excluding a female student, and the data collection has become (75%) out of the main data analyses.

Throughout the statistical treatment of the data analyses, the research has come up with the following conclusion : - The tests used for the basic skills are suitable for the level of the basic analyses.

- The most individuals of the data collection are in the medium standard level.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، أحمد مؤيد حسين علي وحسن، هيام صادق أحمد. 2010. وضع درجات و مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 534-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-251350

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، أحمد مؤيد حسين علي وحسن، هيام صادق أحمد. وضع درجات و مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 9، ع. 3 (حزيران 2010)، ص ص. 534-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-251350

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، أحمد مؤيد حسين علي وحسن، هيام صادق أحمد. وضع درجات و مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2010. مج. 9، ع. 3، ص ص. 534-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-251350

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق : ص. 552-554

رقم السجل

BIM-251350