المرشد النفسي بين المهارة و التطبيق

العناوين الأخرى

Psychological counselor between skill and application

المؤلف

المصري، إبراهيم سليمان موسى

المصدر

دراسات نفسية و تربوية

العدد

المجلد 2009، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2009)، ص ص. 46-67، 22ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية مخبر تطوير الممارسات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2009-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

نحن نعيش في عصر ينفرد بأحداث مثيرة، حيث التغيرات الاجتماعية و الاقتصادية و تغيرات القيم، و ما ينطوي عليه هذا العصر من مكاسب و اختراعات تكنولوجيا حديثة، فإنه يعج بالأحداث المثيرة للقلق و الاضطراب النفسي مما يشعر الفرد بتهديد أمنه النفسي و الجسمي و المادي و الاجتماعي، فواقع الحياة مليء بالمخاطر و الأحداث و الخبرات الصادمة و الفشل و الإحباط، و رغم تعرض الأفراد لهذه الضغو ط فإنهم يحاولون أن يبقوا محتفظين بصحتهم النفسية بعيدا عما يهدد حياتهم و أمنهم و يشعرهم بالخطر و القلق على مستقبلهم، لذا يعد الإرشاد النفسي من أهم الخدمات الأساسية المقدمة للأفراد و الجماعات الحديثة، من أجل مساعدتهم في تحقيق أقصى غايات النمو السوي لمظاهر شخصي اتهم كافة، و الوصول بهم إلى ما تؤهلهم إمكانياتهم الشخصية من النمو و التطور، حتى يتحقيق التوافق الشخصي و الاجتماعي و من ثم الوصول إلى مستوى مناسب من الصحة النفسية، مما ينعكس إيجابيا على أدائهم المدرسي المسهم في تحقيق أهداف المدرسة خاصة و الأهداف التربوية عامة.

و تعد عملية الإرشاد في المدرسة مساعدة للفرد لفهم إمكاناته و قدراته و استعداداته و استثمارها في حل مشكلاته و تحديد أهدافه، و وضع خطط حياته المستقبلية من خلال فهمه لواقعه و حاضره، و مساعدته في تحقيق أكبر قدر من السعادة و الكفاية الإيجابية، لذا لابد للمرشد من تعلم مهارات إرشادية تمر بثلاث مراحل (الاستكشاف العمل، Understanding الفهم، Disclosure و التدريب عليها قبل البدء بالعملية الإرشادية،(Acting حيث تعد محركا و موجها للمرشد أثناء الجلسة الإرشادية.

و هنا نتساءل هل يتغير المرشد النفسي في تطوره و علمه إلى أن يصبح قائدا في الميدان؟

الملخص EN

We live at an exoutic age unique with its various exciting events and social, economical and moral values changes in addition to its modern discoveries, inventions and modern technology.

However, this age is full of several causes of psychological anxiety and disorder which make persons feel great menace to their psychological, physical, materialistic and social security.

The current life realities on the ground are full of schoking risks, events and experiences that cause failure and frustration.

Despite experiencing those different pressures, individuals try hard to preserve their mental health from any difficulties threatening their life and security that make them feel dangers and anxiety about their future.

Thus; psychological counselling is considered one of the most pivotal basic services delivered for both individuals and groups alike nowadays in order to enable them to reach the utmost normal development of all their charcters' features and the personal potentials for growth and development to achieve the desired personals and social adjustment; and thus contribute to reaching a suitable level of mental health that is positively reflected on their academic performance in a way maximising the used methods for achieving various educational goals generally and school goals in particular.

Thus; the counselling process at schools enable individuals to understand their potentials, capabilities and aptitudes, invest that understanding in sovling problems and formulating desired goals, drawing up plans for future life based on personal understanding for the reality on the ground and helping them to achieve the greatest level of happiness and positive effectiveness.

Therefore; counsellors must learn basic counselling skills that proceed across three main stages: 1- Disclosure 2- understanding 3- acting.

Also, they should have a suitable training on them before the beginning of the counselling process.

Therefore, we can pose a question here about: can counsellors change their development and science in a way making them skillful practioners?

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المصري، إبراهيم سليمان موسى. 2009. المرشد النفسي بين المهارة و التطبيق. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2009، ع. 2، ص ص. 46-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-255302

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المصري، إبراهيم سليمان موسى. المرشد النفسي بين المهارة و التطبيق. دراسات نفسية و تربوية ع. 2 (2009)، ص ص. 46-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-255302

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المصري، إبراهيم سليمان موسى. المرشد النفسي بين المهارة و التطبيق. دراسات نفسية و تربوية. 2009. مج. 2009، ع. 2، ص ص. 46-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-255302

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 63-67

رقم السجل

BIM-255302