![](/images/graphics-bg.png)
نظرات نقدية في مسألة إصلاح التعليم بالمغرب
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2010، العدد 19 (31 ديسمبر/كانون الأول 2010)، ص ص. 149-156، 8ص.
الناشر
تاريخ النشر
2010-12-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
نخلص إلى القول إن الحديث الجاد و المثمر عن إصلاح التعليم وفق ما سطر في بنوده و مواثيقة يقتضي أولا الإحاطة بأبعاده الأيدولوجية و جوانبه الأبستمولوجية، ثانيا تفعيل مشروع الإصلاح التربوي المقترح بصورة كلية، حتى نشخص بالملموس الطفيليات و المثبطات لاستئصالها بنيويا على بساط الواقع، بغية تعبيد سبيل إصلاح تعليمي جدري، هادف و واعد، يتضافر فيه ثالوث الحافز و الوسيلة و الغاية و المتلقى بمختلف مستوياته و محيطه المادي و المعنوي، و إلا أمسى كلامنا مدعاة إلى السوفسطائية التي تزيد الطين بلة و طامة كبرى.
إن إصلاح التعليم ينبغي أن يكون إصلاحا من أجل الإصلاح، و ليس مطية لتمرير إصلاحات أخرى تهم قطاعات معينة تصدرها وزارة المالية، خاصة و أن قطاع التعليم ميدان مركزي بين القطاعات الأخرى يمتاح منه كل المواطنين منذ نعومة أظفارهم.
فنجاحه هو نجاح كافة القطاعات، الذي يبقي مرهونا بإصلاح بنيوي شمولي يتم فيه تخطي كل الخروقات و المثبطات التي أشرنا إلى بعض أهمها سابقا.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البازي، محمد عزيز. 2010. نظرات نقدية في مسألة إصلاح التعليم بالمغرب. عالم التربية،مج. 2010، ع. 19، ص ص. 149-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256127
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البازي، محمد عزيز. نظرات نقدية في مسألة إصلاح التعليم بالمغرب. عالم التربية ع. 19 (كانون الأول 2010)، ص ص. 149-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256127
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البازي، محمد عزيز. نظرات نقدية في مسألة إصلاح التعليم بالمغرب. عالم التربية. 2010. مج. 2010، ع. 19، ص ص. 149-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256127
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-256127
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)