أثر استخدام طريقة حل المشكلات على تحصيل الدراسي و التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1999، العدد 15 (31 يناير/كانون الثاني 1999)، ص ص. 15-41، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
1999-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عوض، محمود محمد حسن. 1999. أثر استخدام طريقة حل المشكلات على تحصيل الدراسي و التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 1999، ع. 15، ص ص. 15-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257948
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عوض، محمود محمد حسن. أثر استخدام طريقة حل المشكلات على تحصيل الدراسي و التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية ع. 15، ج. 1 (كانون الثاني 1999)، ص ص. 15-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257948
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عوض، محمود محمد حسن. أثر استخدام طريقة حل المشكلات على تحصيل الدراسي و التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 1999. مج. 1999، ع. 15، ص ص. 15-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257948
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-257948
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
