البحوث العربية في التربية الخاصة ( 1998-2007) : تحليل لتوجهاتها، و جودتها، و علاقتها بالممارسات التربوية
العناوين الأخرى
Sepcial education research in Arab Countries (1998-2007) : an analysis of its trends, quality, and relationship with educational practices
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2010)، ص ص. 285-302، 18ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2010-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل البحوث العربية ذات العلاقة بالتربية الخاصة المنشورة في السنوات العشر الماضية.
و شمل التحليل ( 216 ) رسالة جامعية و بحثا منشورا في مجلات عربية و أجنبية محكمة.
بينت النتائج أن معظم البحوث كانت بحوث غير تجريبية.
و تبين أن أكثر الفئات التي اهتمت بها البحوث كانت : صعوبات التعلم، فالإعاقة العقلية، فأكثر من إعاقة واحدة، فالإعاقة السمعية على التوالي.
أما أكثر المواضيع التي اهتمت بها البحوث فكانت : التحقق من فاعلية برامج تدريبية مختلفة، فخصائص الطلبة و احتياجاتهم، فوصف و تقييم البرامج و الخدمات المتوفرة، فالقياس و التشخيص على التوالي.
و قد نفذت معظم الدراسات في أوضاع تربوية خاصة.
و بينت النتائج أن معظم البحوث التجريبية كانت من النوع شبه التجريبي.
و لم يقم الباحثون أنفسهم بتنفيذ البرامج التدريبية في نصف الدراسات تقريبا.
و لم تقدم معلومات تذكر في كثير من الدراسات التجريبية عن التصميم الذي تم استخدامه.
و لم تذكر المتغيرات المستقلة و التابعة صراحة في أكثر من نصف الدراسات.
و بينت النتائج أن الأبعاد الأكثر قوة في البحوث التجريبية كانت : ملاءمة التحليل الإحصائي، و معالجة التباين بين المجموعتين التجريبية و الضابطة بالأساليب الإحصائية.
أما الأبعاد الأكثر ضعفا فكانت : عدم تقديم معلومات عن صحة تنفيذ البرنامج التدريبي، و معرفة الأشخاص الذين قاموا بجمع المعلومات بظروف التجربة.
و بينت النتائج أن الأبعاد الأكثر قوة في البحوث غير التجريبية كانت : وضوح عنوان البحث و اتساقه مع المحتوى، و تحليل البيانات، و الطرق و الإجراءات.
أما الأبعاد التي كانت الأكثر ضعفا فهي : الاهتمام بالقضايا ذات العلاقة بأخلاقيات البحث العلمي، و عرض المشكلات العملية التي واجهها الباحث في التنفيذ.
و في الجزء الأخير، تناولت الدراسة العلاقة بين البحوث و الممارسة الميدانية فتبين أن هذه العلاقة ضعيفة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخطيب، جمال محمد سعيد. 2010. البحوث العربية في التربية الخاصة ( 1998-2007) : تحليل لتوجهاتها، و جودتها، و علاقتها بالممارسات التربوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 285-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264720
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخطيب، جمال محمد سعيد. البحوث العربية في التربية الخاصة ( 1998-2007) : تحليل لتوجهاتها، و جودتها، و علاقتها بالممارسات التربوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2010)، ص ص. 285-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264720
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخطيب، جمال محمد سعيد. البحوث العربية في التربية الخاصة ( 1998-2007) : تحليل لتوجهاتها، و جودتها، و علاقتها بالممارسات التربوية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2010. مج. 6، ع. 4، ص ص. 285-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-264720
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 301-302
رقم السجل
BIM-264720
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر