![](/images/graphics-bg.png)
السياسة التربوية و التعليم في الأداء التنموي لسنغافورة و ماليزيا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 388 (30 يونيو/حزيران 2011)، ص ص. 99-114، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2011-06-30
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الاقتصاد و التجارة
العلوم التربوية
الموضوعات
- التنمية الاجتماعية
- التنمية الاقتصادية
- التعليم
- الدولة
- المعلمون
- الأسيتاميد
- السياسة التعليمية
- التغيير التربوي
- الاستثمارات
- المناهج
- البنية التحتية
- تكنولوجيا المعلومات
- ماليزيا
- سريلانكا
- سنغافورة
- الجوانب الاقتصادية
- الجوانب الاجتماعية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حنانية، مي. 2011. السياسة التربوية و التعليم في الأداء التنموي لسنغافورة و ماليزيا. المستقبل العربي،مج. 34، ع. 388، ص ص. 99-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-267712
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حنانية، مي. السياسة التربوية و التعليم في الأداء التنموي لسنغافورة و ماليزيا. المستقبل العربي مج. 34، ع. 388 (حزيران 2011)، ص ص. 99-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-267712
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حنانية، مي. السياسة التربوية و التعليم في الأداء التنموي لسنغافورة و ماليزيا. المستقبل العربي. 2011. مج. 34، ع. 388، ص ص. 99-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-267712
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش
رقم السجل
BIM-267712
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)