العوامل المؤثرة سلبا في التحصيل الأكاديمي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم في ضوء المستوى الدراسي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم

العناوين الأخرى

Factors leading to low achievement for the students in the preparation year at Qassim university due to studying level from their perspectives

المؤلفون المشاركون

الغرايبة، سالم علي سالم
الحموري، خالد عبد الله حمد

المصدر

مجلة اتحاد الجامعات العربية

العدد

المجلد 2011، العدد 57 (31 يوليو/تموز 2011)، ص ص. 365-389، 25ص.

الناشر

اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة

تاريخ النشر

2011-07-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت ادراسة الحالية إلى الكشف عن أهم العوامل المؤدية إلى تدني التحصيل الكاديمي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم في ضوء المستوى الدرسي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم.

و لتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بتصميم أداة لقياس أسباب تدني التحصيل الأكاديمي للطلبة تكونت من (26) فقرة.

موزعة على ثلاثة أبعاد هي : العوامل الشخصية، و االعوامل التربوية، و العوامل الاجتمتعية-الاقاصادية.

و بعد التحقق من ملائمة الخصائص السيكومترية للأداة تم تطبيقها على عينة عشوائية من طلبة السنة التحضيرية في جامعة القيصم (ن = 333).

و قد أشارت نتائج الدراسة إلى أن مجال "العوامل التربوية" هو أكثر المجالات تأثيرا في تحصيل الطلبة الأكاديمي، يليه مجال "العوامل الشخصية" و أخيرا مجال العوامل الاجتماعية-الاقتصادية.

كما أشارت النتائج إلا أن إلى المشكلات المرتبطة بالعوامل التربوية كانت أعلى لدى طلبة المستوى الأول منها لدى طلبة المستوى الثاني،و المشكلات المرتبطة بالعوامل الاجتماعية-الاقتصادية كانت أعلى لدى طلبة المستوى الثاني.

في حين لم توجد فروق دالة إحصائيا على مجال العوامل الشخصية، و لا على المقياس الكلي.

الملخص EN

Factors leading to low achievement for the students in the preparation year at Qassim university due to studying level from their perspectives Abstract: The study aimed at recognizing the factors leading to low achiev -ment for the students of the preparation year at Qassim university.

To achieve the aim of the study the researchers designed a questionnaire which was distributed a random sample consists of (333) students.

The results of the study revealed that the most important factors leading to low achievement was "Educational Factor", then the "Personal Factor", and finally comes the "Socio- Economic" Factor.

The results also revealed that the first level students achieved higher scores on "Educational Fa -tor" than the second level students, and the second level students achieved higher scores on the "Socio - Economic" factor than the first level students.

Whereas no significant differences appeared due to student level on "personal Factor", nor on the total measurement.

The results were discussed in light of previous studies, and some recommendations were suggested.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحموري، خالد عبد الله حمد والغرايبة، سالم علي سالم. 2011. العوامل المؤثرة سلبا في التحصيل الأكاديمي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم في ضوء المستوى الدراسي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2011، ع. 57، ص ص. 365-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-272429

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحموري، خالد عبد الله حمد والغرايبة، سالم علي سالم. العوامل المؤثرة سلبا في التحصيل الأكاديمي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم في ضوء المستوى الدراسي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 57 (تموز 2011)، ص ص. 365-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-272429

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحموري، خالد عبد الله حمد والغرايبة، سالم علي سالم. العوامل المؤثرة سلبا في التحصيل الأكاديمي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم في ضوء المستوى الدراسي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2011. مج. 2011، ع. 57، ص ص. 365-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-272429

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 387-389

رقم السجل

BIM-272429