أثر استخدام أنموذج التعلم معا (learning together) في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
المؤلفون المشاركون
الموسوي، نجم عبد الله غالي
هاتو، سوسن هاشم
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2008)38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2008-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام أنموذج التعلم معا في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية، اعتمد الباحثان منهج البحث التجريبي من خلال اختبار الفرضية الأتية : ( لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة(01.0) ، بين متوسط درجات تحصيل تلميذات المجموعة التجريبية، اللواتي يدرسن مادة قواعد اللغة العربية باستخدام أنموذج التعلم معا، و متوسط درجات تحصيل تلميذات المجموعة الضابطة، اللواتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية) ، أقتصر البحث على تلميذات الصف السادس الابتدائي من العام الدراسي 2007-2006، من مدارس المديرية العامة لتربية ميسان، وعلى موضوعات مادة قواعد اللغة العربية المقررة، بحسب الكتاب المقرر و المفردات المنهجية، المعتمد من قبل وزارة التربية، أعد الباحثان اختبارا تحصيليا مكونا من ( 25 ) فقرة في ضوء الأهداف السلوكية التي تم اشتقاقها تم التأكد من صدق الاختبار بعرضه على مجموعة من الخبراء، و حسب ثباته بطريقة إعادة الاختبار( test - retest ) إذ بلغت درجة ثباته (84,0) ، و بعد تطبيق الاختبار بصورته النهائية جمعت البيانات و تمت عملية معالجتها إحصائيا، و أوضحت نتائج البحث أن أنموذج التعلم معا اثبت فاعليته في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية، و في ضوء النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات و المقترحات .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الموسوي، نجم عبد الله غالي وهاتو، سوسن هاشم. 2008. أثر استخدام أنموذج التعلم معا (learning together) في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث ميسان،مج. 5، ع. 9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274705
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الموسوي، نجم عبد الله غالي وهاتو، سوسن هاشم. أثر استخدام أنموذج التعلم معا (learning together) في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث ميسان مج. 5، ع. 9 (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274705
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الموسوي، نجم عبد الله غالي وهاتو، سوسن هاشم. أثر استخدام أنموذج التعلم معا (learning together) في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة أبحاث ميسان. 2008. مج. 5، ع. 9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274705
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق
رقم السجل
BIM-274705
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر