واقع تدريس المكانز في برامج تدريس علوم المكتبات و المعلومات في الوطن العربي : دراسة حالة للأردن
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 مارس/آذار 2006)، ص ص. 9-59، 51ص.
الناشر
تاريخ النشر
2006-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم المكتبات والمعلومات
الموضوعات
الملخص AR
تتناول الدراسة مفهوم المكنز و أهميته, و واقع تدريس علم المكتبات و المعلومات في الأردن بشكل عام, و تهتم الدراسة بالتعرف على واقع تدريس المكانز في برامج التدريس و المشكلات التي تواجه عملية التدريس من أجل الخروج بتوصيات من شأنها تطوير واقع تدريس المكانز.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عليان، ربحي مصطفى. 2006. واقع تدريس المكانز في برامج تدريس علوم المكتبات و المعلومات في الوطن العربي : دراسة حالة للأردن. العربية 3000،مج. 6، ع. 1، ص ص. 9-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-281249
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عليان، ربحي مصطفى. واقع تدريس المكانز في برامج تدريس علوم المكتبات و المعلومات في الوطن العربي : دراسة حالة للأردن. العربية 3000 مج. 6، ع. 1 (آذار 2006)، ص ص. 9-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-281249
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عليان، ربحي مصطفى. واقع تدريس المكانز في برامج تدريس علوم المكتبات و المعلومات في الوطن العربي : دراسة حالة للأردن. العربية 3000. 2006. مج. 6، ع. 1، ص ص. 9-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-281249
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 56-57
رقم السجل
BIM-281249
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
