التدين و علاقته بالجمود الفكري (الدجماتية)‎ : دراسة ميدانية على طلبة كلية المعلمين لمدينة تبوك

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين التدين و الجمود الفكري لدى طلاب المرحلة الجامعية في مدينة تبوك، و تكون مجتمع الدراسة من طلبة كلية المعلمين للعام الدراسي 2007 / 2006 البالغ عددهم (1604) طلاب موزعين على (3) تخصصات (علوم قرآنية، إنسانية، علمية)، و تكونت عينة الدراسة من (590) طالبا، و لتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مقياس التدين من إعداد صالح الصنيع، و مقياس روكيش للجمود الفكري.

و قد تم استخدام عدد من المعالجات الإحصائية للإجابة عن أسئلة الدراسة، فقد تم استخدام الانحدار الإحصائي لمعرفة العلاقة بين التدين و الجمود الفكري، و تحليل التباين الأحادي لمعرفة الفروق بين التدين بحسب التخصص الدراسي.

و الفروق بين الجمود الفكري بحسب التخصص الدراسي.

و قد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود ارتباط ضعيف جدا بين التدين و الجمود، لكنه ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05)، و أن التدين يفسر ما مقداره (%1) تقريبا من الجمود الفكري لدى أفراد عينة الدراسة، و أما ما يتعلق بالتخصص الدراسي، فقد توصلت الدراسة إلى أنه لا يوجد فروق دالة إحصائيا في سلوك التدين تعزى للتخصص.

كما توصلت أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الجمود الفكري (الدجماتية) تعزى للتخصص.