بناء مقياس اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري
العناوين الأخرى
Constructing an attitudinal scale for science teachers towards laboratory work
المؤلف
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2006)، ص ص. 169-187، 19ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2006-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء الصورة الأولي ة للمقياس من ( 83 ) ،فقرة وفق سلم ليكرت الخماسي.
وقد طبق المقياس على عينة ( مكونة من ( 224 ) معلما ومعلمة للعلوم وأشا رت النتائج إلى مطابقة ( 58 فقرة لافتراضات نموذج سلم التقدير المنبثق عن نموذج راش، ذي المعلمة الواحدة، كأحد نماذج النظرية الحديثة الملائمة للمقياس المستخد م، وتمتع المقياس بصورته النهائية ( 58 ) فقرة بخصائص سيكومترية مناسب ة إذ بلغت قيمة معامل الثبات للمقياس ( 0.98 )، كما تمتع المقياس ب دلالات متعددة للصدق، وبيّنت النتائج : أن المقياس يق دّم أكبر مقدار من المعلومات للأفراد ذوي القدرة المتوسطة، إذ كان متوسط قيم القدرة وهي مساوية تقريبا لمتوسط قيم الصعوبة للفقرات ،(θ=0.35) وبذلك تكون مماثلة للقيمة المتوقعة وفق النموذج .
(b=0.36)
الملخص EN
This study aimed at constructing an attitudinal scale for science teachers towards laboratory work.
To achieve the objectives of the study a preliminary Likert rating scale of 83 items was constructed.
The scale was administered to a randomly selected sample of 224 teachers.
The results indicated that 58 items fit the assumptions of the rating scale model derived from the modern theory (Rasch model).
The scale in its final form exemplifies suitable psychometric properties with a reliability coefficient of 0.98.
The scale also has several validity indicators.
The results showed that the scale presents the highest amount of information for persons with moderate ability.
The mean of ability values was θ= 0.35 which is approximately equal to the mean values for the difficulty of items b=0.36.
These results conformed with the expected value by the model.
(Keywords: Attitudinal Scale, Laboratory work, Item Response Theory, Rasch Model, Rating Scale Model.)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريفين، نضال كمال محمد. 2006. بناء مقياس اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 2، ع. 3، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283289
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريفين، نضال كمال محمد. بناء مقياس اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 2، ع. 3 (أيلول 2006)، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283289
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريفين، نضال كمال محمد. بناء مقياس اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2006. مج. 2، ع. 3، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283289
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 187
رقم السجل
BIM-283289
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر