Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)‎-

المؤلفون المشاركون

Foudil, Dahou
Salah, Khennour

المصدر

al-Athar

العدد

المجلد 2008، العدد 7 (31 مايو/أيار 2008)، ص ص. 37-43، 7ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2008-05-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Foudil, Dahou& Salah, Khennour. 2008. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar،Vol. 2008, no. 7, pp.37-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284043

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Foudil, Dahou& Salah, Khennour. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar No. 7 (May. 2008), pp.37-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284043

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Foudil, Dahou& Salah, Khennour. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar. 2008. Vol. 2008, no. 7, pp.37-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284043

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 8

رقم السجل

BIM-284043