Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2008، العدد 7 (31 مايو/أيار 2008)، ص ص. 37-43، 7ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2008-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Foudil, Dahou& Salah, Khennour. 2008. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar،Vol. 2008, no. 7, pp.37-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284043
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Foudil, Dahou& Salah, Khennour. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar No. 7 (May. 2008), pp.37-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284043
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Foudil, Dahou& Salah, Khennour. Intelligence de l’evaluation en milieu educationnel : entre logique institutionnelle et logique du praticien -le système éducatif algérien en question(s)-. al-Athar. 2008. Vol. 2008, no. 7, pp.37-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284043
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 8
رقم السجل
BIM-284043
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر