المقاربات بالكفاءات في التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة التحليلية إلى معرفة أداء مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني لنشاطاتهم في ظل المقاربة بالكفاءات : المبحث الأول : التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في سياق عمل المنظومة التربوية بربط المتعلم بالفعل و الYنجاز في تنشيط العملية التعليمية فان برنامج التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و الذي يرتكز على : الإعلام المدرسي و المهني، التوجيه و الإرشاد، المتابعة و التقويم، يهدف إلى تفاعل المتعلم مع ذاته و مع الآخر، و هذا عن طريق : _ تمكين المتعلم من اكتشاف المشكلات التربوية و معالجتها، و هذا بوضعه في و ضعيات ذات أهداف نهائية اندماجية تكون متجددة و هادفة.

_ دعم المعارف التطبيقية لدى المتعلم.

_ ربط المتعل بتاريخه و شخصيته العربية و الإسلامية.

_ مرافقة المتعلم لبناء مشروعه المستقبلي الدراسي أو المهني.