متطلبات المدرسة الجزائرية و علاقتها بخروج الطفل للعمل في ظل المقاربة بالكفاءات
المؤلف
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2011، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2011)، ص ص. 694-704، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2011-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعتبر المدرسة أهم مؤسسة بعد الأسرة و التي تعمل على تنشئة الأفراد و رعايتهم من خلال تزويدهم بمختلف المعارف و الخبرات و تعمل على تفتح قدراتهم و مهارتهم ، فهي التي توفر لهم المناخ الملائم و الضروري لذلك، و في هذا السياق عرفت المدرسة الجزائرية عدة إصلاحات تربوية جاءت كتلبية لاحتياجات البلاد من ناحية و تماشيا مع متطلبات العصر و تطوراته العلمية من ناحية أخرى، حيث كان أهم و أخر هذه الإصلاحات المقاربة بالكفاءات و التي تركز على التعلم الذاتي للتلميذ و إكسابه المعارف بشكل عملي يترجم إلى مهارات و كفاءات.
إلا أنه من خلال دراستنا الميدانية حول العلاقة بين دور وقيمة المدرسة من جهة و خروج الطفل للعمل من جهة أخرى، وجدنا أن أغلبية عينة البحث تطرح إشكالية عدم إشباع المدرسة لاحتياجات و اهتمامات و طموحات الفئة المعنية (عينة الدراسة).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عاشوري، صونيا. 2011. متطلبات المدرسة الجزائرية و علاقتها بخروج الطفل للعمل في ظل المقاربة بالكفاءات. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2011، ع. 4، ص ص. 694-704.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284580
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عاشوري، صونيا. متطلبات المدرسة الجزائرية و علاقتها بخروج الطفل للعمل في ظل المقاربة بالكفاءات. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 4 (2011)، ص ص. 694-704.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284580
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عاشوري، صونيا. متطلبات المدرسة الجزائرية و علاقتها بخروج الطفل للعمل في ظل المقاربة بالكفاءات. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2011. مج. 2011، ع. 4، ص ص. 694-704.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-284580
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 704
رقم السجل
BIM-284580
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر