تطور الذكاء الأخلاقي لدى المراهقين

المؤلف

محمد، رنا زهير فاضل

المصدر

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2011، العدد 43 (30 يونيو/حزيران 2011)50ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد

تاريخ النشر

2011-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

50

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يعد مفهوم الذكاء الأخلاقي (Moral Intelligence) من المفاهيم الحديثة في حقل علم النفس المعرفي، و الذي وضع على يد السايكولجية الأمريكية ميشيل بوربا في (2001) و هو ذو صلة بمجموعة الذكاءات المتعددة، و يضم فضائل أخلاقية هي (التعاطي، الضمير، التحكم الذاتي، الاحترام، التسامح كالعدالة).

لاسيما و إن الحاجة للذكاء الأخلاقي هي احدى أبرز الحاجات النفسية الاجتماعية للتميز الإنساني، و المراد بهم القابلية على في الصواب من الخطأ.

و إن تصبح لدى المراهقين قناعات أخلاقية تمكنهم من التصرف بطريقة أخلاقية مع الآخرين، هذه القناعات قد اكتسبوها في سن مبكرة (سن المدرسة) من قبل الوالدين كالأسرة كالبيئة الاجتماعية المحيطة بيهم.

و تقوم فكرة البحث الحالي على افتراض مفاده أن الذكاء الأخلاقي يتطور بتقدم العمر، طالما اكتسبه في سنوات عمرهم المبكرة من الأباء.

و لأجل تفحص هذه الفكرة تتبعت الباحثة تطور الذكاء الأخلاقي لدى المراهقين للأعمار (13، 15، 17) سنة، إذ استهدف البحث الحالي إلى معرفة درجة الذكاء الأخلاقي لدى المراهقين، كدلالة هذه الفروق تبعا لمتغيري العمر و الجنس.

و قد اعتمد البحث على مقياس (الشمري، 2007) و طورته الباحثة بما يناسب هذه المرحلة العمرية، و قد ضم (60) فقرة.

و قد طبق المقياس على عينه تكونت من (300) طالبا و طالبه اختيروا عشوائيا من طلبة المرحلة الثانوية للصفوف (الثاني،الرابع، السادس) بفرعيه (الأدبي و العلمي) و قد استخرج له مؤشرات صدق و ثبات و باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة مثل الاختبار التائي لعينة واحدة، و لعينتين مستقلتين و تحليل التباين الأحادي كاختبار شيفيه.

و قد أسفرت النتائج عن : 1 - درجة الذكاء الأخلاقي تتحسن لدلى المراهقين لصالح الاعمار الأكبر.

و بذا يتخذ الذكاء الأخلاقي مسارا تطوريا.

2 - تفوق درجات الإناث بالذكاء الأخلاقي مقارنة بالذكور.

و قد خرج البحث بعدد من التوصيات و المقترحات.

الملخص EN

The concept of Moral Intelligence is considered as one of the modern concepts in cognitive psychology field , which was applied by the American psychologist Michele Borba in (2001).

Moral Intelligence is related to group of Multi Intelligence and it consists of moral virtues which are :(empathy, conscience, self-control , respect , tolerance and fairness).

The need for Moral Intelligence is considered as one of the defined psycho and social needs for remarkable humanity , It means the capability to understand the right from wrong , and to make teenagers have moralistic contentment's which enables them to behave in a moralistic style with others.

These contentment's had been acquired in their early lifetime (school life time) from their parents, family and the surrounding social environment.

The present research hypothesizes that Moral Intelligence develops with age progress as long as they a quire things in their early life of time.

To investigate this hypothesis the researcher tracked the development of Moral Intelligence on teenagers for the age of (13,15,17) years old.

The research aims at recognizing the Moral Intelligence degree on teenagers and its indicator in variables of age and sex.

The research have depended on Al-Shammari's scale (2007) which have been developed to fit this stage of age by the researcher and it consist of (60) items.

The scale have been applied on a sample of (300) males and females students chosen randomly from secondary stage for the (second ,fourth ,and sixth) years and for the both branches (literacy and scientific).

It s validity and reliability has been confirmed ,and the statistical means which have been used are person ,T_test, Qne_Way Anova and Scheffe test .

The findings of research are : 1- The degree of Moral Intelligence gets better on teenagers ( in favor of older ones) according to this Moral Intelligence take development path .

2- Females sex gets better degrees than males sex.

The research also came out with some recommendations and suggestions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، رنا زهير فاضل. 2011. تطور الذكاء الأخلاقي لدى المراهقين. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2011، ع. 43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285750

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، رنا زهير فاضل. تطور الذكاء الأخلاقي لدى المراهقين. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 43 (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285750

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، رنا زهير فاضل. تطور الذكاء الأخلاقي لدى المراهقين. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2011. مج. 2011، ع. 43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285750

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملحق.

رقم السجل

BIM-285750