أثر أنموذج مكارثي في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 19، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)
الناشر
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
العراق
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة اثر أنموذج مكارثي في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء، و قد اختارت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي، تألفت عينة البحث من (60) طالبة بواقع (30) طالبة في المجموعة التجريبية و (30) طالبة في المجموعة الضابطة، كوفئت المجموعتان في متغيرات العمر الزمني و التحصيل الدراسي للوالدين، و درجات الفيزياء للصف الثالث المتوسط.
و قد صاغت الباحثة الأهداف السلوكية الخاصة بمواضيع الفيزياء، و أعدت خططا دراسية، واختبارا تحصيليا، و تم عرضها جميعا على الخبراء، و تم التحقق من الصدق و الثبات.
طبق الاختبار ألتحصيلي النهائي، و بعد معالجة البيانات إحصائيا تبين وجود فرق ذي دلالة إحصائية في اختبار التحصيل النهائي لصالح المجموعة التجريبية.
الملخص EN
This paper aims at knowing the effect of McCarthy model in the achievement of the scientific branch students/ fourth class in physics.
The researcher has selected an experimental design with a partial control.
The sample consisted of(60)students,(30) for the experimental group and(30)for the control group.
The two groups were equalized in their age, parents' school achievement, physics marks in the third class.The researcher has designed the behavioral aims of the physics topics, lessons plans, achievement test,and these have been shown to a group of experts.Validity and reliability were verified.The final achievement test was applied and after treating the data statically the following results occurred: there is a difference of statistically reference in the final achievement test and the difference is to the advantage of experimental group
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجباوي، بان محمود محمد حسين. 2011. أثر أنموذج مكارثي في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 19، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286382
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجباوي، بان محمود محمد حسين. أثر أنموذج مكارثي في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 19، ع. 4 (كانون الأول 2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286382
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجباوي، بان محمود محمد حسين. أثر أنموذج مكارثي في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2011. مج. 19، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286382
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق.
رقم السجل
BIM-286382
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر