أثر البرنامج القصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى طفل الروضة
العناوين الأخرى
The influence of a narrative program in improving self-confidence at kindergarten child
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2011)، ص ص. 554-567، 14ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2011-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- علم النفس
- الأطفال
- أطفال ما قبل المدرسة
- رياض الأطفال
- الأخلاقيات
- بغداد
- الكتب
- أدب الأطفال
- القصة
- قصص الأطفال
- الثقة بالنفس
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصكيري، جوري معين علي. 2011. أثر البرنامج القصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى طفل الروضة. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 22، ع. 3، ص ص. 554-567.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-287013
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصكيري، جوري معين علي. أثر البرنامج القصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى طفل الروضة. مجلة كلية التربية للبنات مج. 22، ع. 3 (2011)، ص ص. 554-567.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-287013
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصكيري، جوري معين علي. أثر البرنامج القصصي في تنمية الثقة بالنفس لدى طفل الروضة. مجلة كلية التربية للبنات. 2011. مج. 22، ع. 3، ص ص. 554-567.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-287013
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 565-566
رقم السجل
BIM-287013
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
