![](/images/graphics-bg.png)
النمط الإداري المدرك و علاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي مدارس الكرك الثانوية الحكومية
العناوين الأخرى
A study of the relationship between teacher burnout and principal leadership behavior as perceived by teachers in Al-Kerak public high schools
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الخريشا، ملوح باجي عايد
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير
أعضاء اللجنة
الصمادي، عبد الله عبد الغفور
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2002
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين درجة الاحتراق النفسي لدى المعلمين، و إدراكهم لنمط مدير المدرسة القيادي، و أثر بعض المتغيرات في درجة هذا الاحتراق النفسي، و قد حاولت الدراسة الأجابة عن الأسئلة التالية : 1- ما مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمي المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الكرك؟ 2- هل يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = a) في درجات المعلمين على أبعاد الاحتراق النفسي (الإجهاد الانفعالي، تبلد المشاعر، و نقص الشعور بالإنجاز) تعزى إلى اختلاف مستويي بعد النمط القيادي التوجه نحو الأفراد؟ 3- هل يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = a) في درجات المعلمين على أبعاد الاحتراق النفسي (الإجهاد الانفعالي، تبلد المشاعر، و نقص الشعور بالإنجاز) تعزى إلى اختلاف مستويي بعد النمط القيادي التوجه نحو النظام الرسمي؟ 4- هل يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = a) في درجات المعلمين على أبعاد الاحتراق النفسي (الإجهاد الانفعالي، تبلد المشاعر، و نقص الشعور بالإنجاز) تعزى إلى اختلاف جنس المعلم؟ تكون مجتمع الدراسة من 985 معلما و معلمة العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الكرك للعام الدراسي 2001 / 2002م. أما عينة الدراسة فقد تكونت من 329 معلما و معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية العنقودية على مستوى حجم المدرسة، و الجنس.
و استخدمت هذه الدراسة مقياسين : الأول مقياس وصف سلوك المدير القيادي LBDQ لقياس إدراك المعلم لنمط قيادة مدير المدرسة، و الثاني مقياس ماسلاك النفسي MBI لقياس درجة الاحتراق النفسي عند المعلمين. و أشارت نتائج الدراسة الى ما يلي : 1- سجل المعلمون العاملون في مدارس الكرك الثانوية الحكومية درجة عالية من الاحتراق النفسي على بعد الإجهاد الانفعالي، و درجة متدينة على بعد تبلد المشاعر، و درجة متوسطة على بعد نفص الشعور بإنجاز بمقارنة نتائج عينة الدراسة من نتائج عينة ماسلاك، تبين أن المعلمين في عينة الدراسة لديهم درجات أعلى من الاحتراق النفسي على بعدي الاجهاد الانفعالي، و نقص الشعور بالإنجاز، بينما كانت درجات المعلمين في عينة ماسلاك أعلى على بعد تبلد المشاعر. 2- بمقارنة نتائج عينة الدراسة مع نتائج عينة ماسلاك، تبين أن المعلمين في عينة الدراسة لديهم درجات أعلى من الاحتراق النفسي على بعدي الإجهاد الانفعالي، و نقص الشعور بالانجاز، بينما كانت درجات المعلمين في عينة ماسلاك أعلى على بعد تبلد المشاعر.
3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات إحصائية في درجات الاحتراق النفسي للمعلمين تعزى إلى جنس المعلم، حيث كانت درجات الاحتراق النفسي للمعلمين الذكور أعلى من درجات المعلمات الإناث على الأبعاد الاحتراق النفسي (الإجهاد الانفعالي، تبلد المشاعر، و نقص الشعور بالإنجاز). 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الاحتراق النفسي للمعلمين، تعزى إلى اختلاف مستويي بعد التوجه نحو الأفراد، حيث كانت الدرجات الأعلى تعود للمستوى المنخفض من التوجه نحو الأفراد. 5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الحتراق النفسي للمعلمين تعزى إلى اختلاف مستويي بعد التوجه نحو النظام الرسمي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
92
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الخلفية النظرية.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتلئج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخالدي، مائسة عودة. (2002). النمط الإداري المدرك و علاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي مدارس الكرك الثانوية الحكومية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295425
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخالدي، مائسة عودة. النمط الإداري المدرك و علاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي مدارس الكرك الثانوية الحكومية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2002).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295425
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخالدي، مائسة عودة. (2002). النمط الإداري المدرك و علاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي مدارس الكرك الثانوية الحكومية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295425
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-295425
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)