أثر الخصول على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL)‎ على الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في الكرك في ضوء خبرتهم و مؤهلهم العلمي و النوع الاجتماعي من وجهة نظرهم

العناوين الأخرى

The effect of having the international computer driving license(ICDL)‎ on instructional practices of science teachers in al-karak with regard to their experience, scientific qualification and gender from their point of view

مقدم أطروحة جامعية

الهلسة، سهاد فجر

مشرف أطروحة جامعية

بعارة، حسين عبد اللطيف حسين

أعضاء اللجنة

الزعبي، طلال عبد الله
الطويسي، أحمد عيسى علي
الزعبي، علي محمد علي

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2006

الملخص العربي

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر حصول معلمي العلوم في محافظة الكرك على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) في ممارساتهم التدريسية في ضوء خبرتهم، و مؤهلهم العلمي، و النوع الاجتماعي من وجهة نظرهم.

توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.

هنالك أثر ذو درجة متوسطة للحصول على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب في الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في محافظة الكرك. 2.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب في الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في محافظة الكرك تعزى للخبرة. 3.

عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب في الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في محافظة الكرك تعزى إلى المؤهل العلمي عند مستوى الدلالة (0.05 = α). 4.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) لأثر الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب في الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في محافظة الكرك تعزى للنوع الاجتماعي لصالح الذكور. و قد أوصت الدراسة بضرورة قيام وزارة التربية و التعليم بإيجاد آلية فعالة للتأكد من استخدام المعلمين الفعلي لما تعلموه في هذه البرامج.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

65

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات

الملخص / المستخلص

الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الهلسة، سهاد فجر. (2006). أثر الخصول على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) على الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في الكرك في ضوء خبرتهم و مؤهلهم العلمي و النوع الاجتماعي من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296526

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الهلسة، سهاد فجر. أثر الخصول على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) على الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في الكرك في ضوء خبرتهم و مؤهلهم العلمي و النوع الاجتماعي من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296526

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الهلسة، سهاد فجر. (2006). أثر الخصول على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) على الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في الكرك في ضوء خبرتهم و مؤهلهم العلمي و النوع الاجتماعي من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296526

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-296526