الاسترانيجيات الدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية
العناوين الأخرى
The motivated strategies for learning used by Mu'tah University students and its relation to some demographic variables.
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله
أعضاء اللجنة
المحاميد، شاكر عقلة
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي
أبو حميدان، يوسف عبد الوهاب
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاستراتيجيات الدافعة للتعلم لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية.
و تكونت عينة الدراسة من (751) طالبا و طالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية، و تم استخدام مقياس الاستراتيجيات الدافعة للتعلم الذي أعده أحمد (2005) ليلائم البيئة العربية.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05 = α) بين المتوسطات الحسابية الخاصة لدرجة الموافقة الكلية على استخدام الاستراتيجيات الدافعة للتعلم لدى طلبة جامعة مؤتة تعزى إلى اختلاف فئتي متغير الدراسة المستقل (الجنس) و لصالح الإناث.
و توصلت الى عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05 = α) بين المتوسطات الحسابية الخاصة بدرجة الموافقة على استخدام الاستراتيجيات الدافعة للتعلم حسب مجالاتها (فاعلية الذات، التنظيم الذاتي، قلق الاختبار، القيمة الداخلية) تعزى لاختلاف فئتي متغير الدراسة المستقل (الجنس) لصالح الإناث مقارنة بالذكور في المتوسطات الحسابية.
و توصلت إلى عدة توصيات من أهمها : 1.
إجراء دراسة على أثر استعمال برنامج سلوكي على تحسين تعلم استراتيجيات التعلم.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
64
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو هليل، علياء عودة نصار. (2006). الاسترانيجيات الدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296678
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو هليل، علياء عودة نصار. الاسترانيجيات الدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296678
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو هليل، علياء عودة نصار. (2006). الاسترانيجيات الدافعية للتعلم لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-296678
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-296678
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
