![](/images/graphics-bg.png)
دور المنظمة المتعلمة في الالتزام الوظيفي : دراسة مسحية على موظفي البنك السعودي للتسليف و الادخار في مدينة الرياض
العناوين الأخرى
The role of the learning organization on organizational commitment among the employees of the Saudi bank for credit and saving
المؤلف
المصدر
المجلة الأردنية في إدارة الأعمال
العدد
المجلد 8، العدد 1 (31 مارس/آذار 2012)، ص ص. 82-105، 24ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2012-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تعرف دور المنظمة المتعلمة في الالتزام الوظيفي لموظفي البنك السعودي للتسليف و الادخار في مدينة الرياض البالغ عددهم (220) موظفا، و قد تم تطبيق الدراسة على جميع أفراد مجتمع الدراسة، و بلغ العائد من الاستبانات مكتملة و صالحة للتحليل (144) استبانة، و قد استخدم مقياس أبعاد المنظمة المتعلمة الذي أعده (Marsick and Watkins, 2003).
و استخدمه (Dirani, 2007)، و استخدم مقياس الالتزام الوظيفي الذي أعده (Mowday, Steers, and Porter, 1979)، و استخدمه (Dirani, 2007)، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : يتضح من قيمة المتوسط الحسابي أنها متوسطة لمقياس المنظمة المتعلمة الكلي و لجميع محاور مقياس المنظمة المتعلمة، و هي : (فرص التعلم المستمر، و تشجيع السؤال و الحوار، و التعلم الجماعي، و تأسيس أنظمة تشجع على التعلم، و علاقة التعلم بالبيئة الخارجية، و القيادة الإستراتيجية)، و كان أقلها قيمة محوري أنظمة تشجع على التعلم و التمكين المنظم.
و فيما يتعلق بمستوى الالتزام الوظيفي اتضح أن قيمة المتوسط الحسابي لمقياس الالتزام الوظيفي كانت مرتفعة.
و فيما يتعلق بعلاقة و مساهمة المنظمة المتعلقة في الالتزام الوظيفي : تبين أن قيمة معامل الارتباط لمقياس المنظمة المتعلمة و مقياس الالتزام الوظيفي كانت (3.90)، و هي علاقة إيجابية طردية متوسطة، في حسن كانت علاقة محور القيادة الإستراتيجية مع مقياس الالتزام الوظيفي أعلى عند (3.99)، كما فسر محور القيادة الإستراتيجية في مقياس المنظمة المتعلمة (% 15.9) من الالتزام الوظيفي.
و في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها، تم تقديم عدد من التوصيات التي يمكن أن تسهم في الالتزام الوظيفي، و التي تتعلق بالمنظمة المتعلمة.
الملخص EN
The purpose of this study was to investigate the role of learning organization on organizational commitment.
220 questionnaires were distributed, and 144 completed questionnaire were returned and were used for statistical analysis.
The first instrument used was the “Dimensions of Learning Organization Questionnaire” (DLOQ) developed by Marsick & Watkins (2003).
The second instrument used was “Organizational Commitment Questionnaire” (OCQ) developed by Mowday, Steers, and Porter (1979). (Dirani 2007) used and validated both instruments in an Arabic setting.
The overall mean value for learning organization was average, and the overall mean value for organizational commitment was high, and the relationship between learning organization and organizational commitment was average, and the strategic leadership dimension explained 15.9% of organizational commitment.
Recommendations were presented based on analysis and findings.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشلفان، عادل أحمد محمد. 2012. دور المنظمة المتعلمة في الالتزام الوظيفي : دراسة مسحية على موظفي البنك السعودي للتسليف و الادخار في مدينة الرياض. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال،مج. 8، ع. 1، ص ص. 82-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297408
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشلفان، عادل أحمد محمد. دور المنظمة المتعلمة في الالتزام الوظيفي : دراسة مسحية على موظفي البنك السعودي للتسليف و الادخار في مدينة الرياض. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال مج. 8، ع. 1 (2012)، ص ص. 82-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297408
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشلفان، عادل أحمد محمد. دور المنظمة المتعلمة في الالتزام الوظيفي : دراسة مسحية على موظفي البنك السعودي للتسليف و الادخار في مدينة الرياض. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال. 2012. مج. 8، ع. 1، ص ص. 82-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-297408
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 102-104
رقم السجل
BIM-297408
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)