أثر الواجبات المنزلية المبرمجة على تحصيل طلبة الصف السابع في مادة الرياضيات و ميولهم نحو تأديتها
العناوين الأخرى
The effect of the programmed homework on Achievement of the seventh class in maths and their tendencies towards making it
مقدم أطروحة جامعية
أبو سلمية، نبيل محمد عبد اللطيف
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
الجامعة الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
فلسطين (قطاع غزة)
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
1999
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الواجبات البرمجية المبرمجة مقارنة بالواجبات المنزلية التقليدية على تحصيل طلبة الصف السابع في مادة الرياضيات و ميولهم نحو تأديتها بلواء غزة.
و لقد قام الباحث باختيار عينة من مجتمع الدراسة و الذي يمثله طلبة الصف السابع الأساسي الذين يتعلمون في المدارس التابعة لوكالة الغوث بغزة : و تكونت هذه العينة من (4) شعب دراسية من مدرستين تم اختيارهما بطريقة قصدية و هما مدرسة ذكور جباليا الإعدادية ب و بنات جباليا الإعدادية أ.
و قد قسمت العينة عشوائيا إلى مجموعتين مجموعة تجريبية و تضم شعبتين أحدها للذكور و الثانية للإناث.
هذا و لقد اشتملت المجموعة التجريبية على (104) طالب و طالبة (53 طالبا و 51 طالبة) أما المجموعة الضابطة فقد اشتملت على (101) طالبا و طالبة (49 طالبا و 52 طالبة).
و لقد تم التأكد من تكافؤ المجموعتين من حيث التحصيل في مادة الرياضيات و تحصيلهم الكلي، و تحصيلهم في الاختبار القبلي قبل التجربة و المتعلق بوحدة الأعداد الصحيحة.
و لتحقيق أغراض الدراسة تم إعداد واجبات منزلية مبرمجة لوحدة الأعداد الصحيحة حيث بلغ عدد الواجبات المنزلية (21) واجبا، كما أعد الباحث اختبارا تحصيليا قبليا و بعديا مكون من (40) فقرة من نوع الاختيار من متعدد تقيس نواتج التعلم في المستويات المعرفية الستة من مستويات "دبلوم" في المجال المعرفي و تم التأكد من صدق المحتوى للواجبات المنزلية المبرمجة و الاختبار التحصيلي بعرضهما على مجموعة من المختصين في طرق التدريس، ثم حسب ثبات الاختبار باستخدام معادلة (كودر ريتشاردسون) حيث بلغت قيمته (83.87).
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
222
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : تحليل البيانات و النتائج.
الفصل السادس : تفسير النتائج و وضع التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو سلمية، نبيل محمد عبد اللطيف. (1999). أثر الواجبات المنزلية المبرمجة على تحصيل طلبة الصف السابع في مادة الرياضيات و ميولهم نحو تأديتها. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299910
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو سلمية، نبيل محمد عبد اللطيف. أثر الواجبات المنزلية المبرمجة على تحصيل طلبة الصف السابع في مادة الرياضيات و ميولهم نحو تأديتها. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (1999).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299910
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو سلمية، نبيل محمد عبد اللطيف. (1999). أثر الواجبات المنزلية المبرمجة على تحصيل طلبة الصف السابع في مادة الرياضيات و ميولهم نحو تأديتها. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299910
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-299910
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
