سمة الحياء و علاقتها بالتوكيدية و بعض المتغيرات لدى طالبات الثانوية العامة

العناوين الأخرى

Al-haya'a and its relationship to assertiveness and other variables for females secondary school

مقدم أطروحة جامعية

صافي، تحرير أحمد خليل

مشرف أطروحة جامعية

الآغا، عاطف عثمان

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد النفسي

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى سمة الحياء و علاقته بالتوكيدية و بعض المتغيرات لدى طالبات الثانوية العامة.

و يعود السبب الرئيسي لإجراء هذه الدراسة هو معرفة المتغيرات المؤثرة سلبا على السمتين الحياء و التوكيدية و محاولة معالجة ذلك بوضع خطط ممنهجة لمعالجتها من قبل المؤسسات المتخصصة بذلك، و تصحيح المعاني الخاطئة لدى الأفراد و إزالة اللبس بين السمات المتضادة.

منهج الدراسة و أدواتها : حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي لهذه الدراسة باعتبارها دراسة وصفية تحليلية هدفها التعرف على العلاقة بين سمة الحياء و التوكيدية و بعض المتغيرات الأخرى لدى طالبات الثانوية العامة، حيث طبقت الباحثة مقياس الحياء المكون من 50 فقرة من إعداد عاطف الآغا و سناء أبو دقة و تقنين الباحثة، و مقياس التوكيدية مكون من 30 فقرة من إعداد عاطف الآغا و تقنين الباحثة، و قد استخدمت الباحثة في تحليل نتائج التكرارات و المتوسطات الحسابية و النسب المئوية و معامل ارتباط بيرسون Pearson"" و معامل ارتباط سبيرمان براون للتجزئة النصفية المتساوية، و معادلة جتمان للتجزئة النصفية غير المتساوية، و معامل ارتباط ألفا كرونباخ، و اختبار T، و تحليل التباين الأحادي للفروق بين متوسطات ثلاث عينات فأكثر.

عينة الدراسة : تتكون أفراد العينة الاستطلاعية من (70) طالبة، و عينة الدراسة (285) من طالبات الثانوية العامة في محافظة شمال غزة للمدرستين شادية أبو غزالة (أ)، و فيصل بن فهد (أ) لعام 2008 / 2009 م.

نتائج الدراسة : لقد توصلت الباحثة إلى النتائج التالية و هي وجود علاقة طردية بين مستوى الحياء و التوكيدية لدى طالبات الثانوية العامة، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحياء و التوكيدية لدى طالبات الثانوية العامة تعزى للترتيب الميلادي للفرد و حجم الأسرة و مستوى الطالب التحصيلي، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحياء و التوكيدية لدى طالبات الثانوية العامة تعزى لتعليم الأم لدى أسر طالبات الثانوية العامة و للمستوى الاقتصادي لدى أسر طالبات الثانوية العامة، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحياء و التوكيدية لدى طالبات الثانوية العامة تعزى لنوع الأسرة لدى أسر طالبات الثانوية العامة.

التخصصات الرئيسية

الأديان
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

163

قائمة المحتويات

ملخص.

فهرس المحتويات.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهدافها و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : إجراءات الدراسة.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تفسيراتها.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صافي، تحرير أحمد خليل. (2009). سمة الحياء و علاقتها بالتوكيدية و بعض المتغيرات لدى طالبات الثانوية العامة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299935

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صافي، تحرير أحمد خليل. سمة الحياء و علاقتها بالتوكيدية و بعض المتغيرات لدى طالبات الثانوية العامة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299935

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صافي، تحرير أحمد خليل. (2009). سمة الحياء و علاقتها بالتوكيدية و بعض المتغيرات لدى طالبات الثانوية العامة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-299935

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-299935