الذكاء الاجتماعي و علاقته بالتفكير الناقد و بعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
الجامعة الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد النفسي
دولة الجامعة
فلسطين (قطاع غزة)
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة بين الذكاء الاجتماعي و التفكير الناقد و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة، و قد تبلورت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي : ما علاقة الذكاء الاجتماعي بالتفكير الناقد لدى طلبة الجامعة وبعض المتغيرات؟ و قد اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي الذي يقوم على تحليل المحتوى، و هو أسلوب مألوف في تحليل الكتب، و تكونت عينة الدراسة من (381) طالب و طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية المنتظمة، و تكونت أدوات الدراسة من مقياسين، المقياس الأول مقياس الذكاء الاجتماعي و مقياس التفكير الناقد، و قد قام الباحث بالمعالجة الإحصائية لبياناته مستخدما اختبار التجزئة النصفية للثبات، معامل ارتباط بيرسون، اختبار ألفا كرونباخ، المتوسطات الحسابية و الأوزان النسبية و غيرها وأوضحت نتائج الدراسة ما يلي :- １- يوجد مستوى متدني للذكاء الاجتماعي و مستوى فوق المتوسط من التفكير الناقد عند طلبة الجامعة. ２- يوجد علاقة دالة إحصائيا بين الذكاء الاجتماعي و التفكير الناقد. ٣-لا توجد فروق في الذكاء الاجتماعي لطلبة الجامعة تُعزى لاختلاف النوع (ذكور، إناث) عند مستوى دلالة 0.05.
３- توجد فروق في التفكير الناقد لطلبة الجامعة تعزى لاختلاف النوع (ذكور، إناث) عند مستوى دلالة 0.05 و لصالح الإناث. ４- لا توجد فروق في الذكاء الاجتماعي و التفكير الناقد لطلبة الجامعة تُعزى لاختلاف التخصص(علوم، آداب) عند مستوى دلالة 0.05. - لا توجد فروق في الذكاء الاجتماعي و التفكير الناقد تُعزى للجامعة (الإسلامية ، الأزهر، الأقصى) عند مستوى دلالة 0.05. و في ضوء ما توصلت إليه النتائج أوصى الباحث بضرورة إعداد بعض الأنشطة و التدريبات التي تساعد على تنمية الذكاء الاجتماعي عند طلبة الجامعات و إيجاد مقررات تعمل على النهوض و تحفيز مهارات الذكاء و التفكير و خاصة الذكاء الاجتماعي و التفكير الناقد كما أوصت الدراسة أن يركز المعلم الجامعي في تقديم مادته على التفسير، و التحليل، و الاستنباط ، و إدراك العلاقات، و عقد المقارنات حتى يتمكن الطلاب من اكتساب مهارات التفكير الناقد و غيرها من التوصيات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
173
قائمة المحتويات
المستخلص.
قائمة المحتويات.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة تفسيرها و مناقشتها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عسقول، خليل محمد خليل. (2009). الذكاء الاجتماعي و علاقته بالتفكير الناقد و بعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300132
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عسقول، خليل محمد خليل. الذكاء الاجتماعي و علاقته بالتفكير الناقد و بعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300132
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عسقول، خليل محمد خليل. (2009). الذكاء الاجتماعي و علاقته بالتفكير الناقد و بعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300132
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-300132
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
