![](/images/graphics-bg.png)
برنامج محوسب و دوره في تنمية مفاهيم التربية الوقائية في التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
مقدم أطروحة جامعية
الفرع، صلاح الدين عبد الكريم عبد الله
مشرف أطروحة جامعية
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب
الجامعة
الجامعة الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
فلسطين (قطاع غزة)
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر برنامج محوسب و دوره في تنمية مفاهيم التربية الوقائية لدى طلبة الصف التاسع من التعليم الأساسي. لتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث في دراسته المنهج التجريبي البنائي، حيث تكونت عينة الدراسة التجريبية من (90) طالبا و طالبة من أصل (3500) طالبا و طالبة في الصف التاسع من التعليم الأساسي بمحافظة رفح. بناء برنامج محوسب متضمنا محتويات الوحدة الرابعة من كتاب التكنولوجيا للصف التاسع لمفاهيم التربية الوقائية، و ذلك بهدف تدريس هذا البرنامج لمجموعة تجريبية من الطلاب و الطالبات. بناء اختبار تحصيلي مكون من (40) فقرة من اختيار من متعدد طبق على طلبة المجموعتين (الضابطة و التجريبية) و البالغ عددهم (180) طالبا و طالبة قبل التجربة و بعدها و بعد فترة من تطبيق الاختبار البعدي لقياس مدى أثر البرنامج المحوسب. و قد تم ذلك بعد التحقق من صدق و ثبات الاختبار، و عرضه على مجموعة من المحكمين الأكفاء و ذوي الخبرة في هذا المجال. قام الباحث بتطبيق اخ تبار قبلي و بعدي على عينة الدراسة التجريبية و باستخدام اختبار T-Test، و اختبار مان–وتني (يو) و استخدام مربع إيتا للتأكد من أن حجم التأثير الناتجة لسيت نتيجة الصدفة و العشوائية. أظهرت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج المحوسب و دوره في تنمية المفاهيم الوقائية لدى طلبة الصف التاسع من التعليم الأساسي من خلال توصل الدارسة إلى النتائج التالية : توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a = 0.05) بين متوسطي درجات الطلاب في المجموعتين الضابطة و التجريبية في اختبار المفاهيم الوقائية لصالح المجموعة التجريبية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى a = 0.05)) بين متوسطي درجات الطالبات في المجموعتين الضابطة و التجريبية في اختبار المفاهيم الوقائية لصالح المجموعة التجريبية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى a = 0.05)) بين متوسطي درجات الطلاب مرتفعي التحصيل في المجموعتين الضابطة و التجريبية في اختبار المفاهيم الوقائية لصالح المجموعة التجريبية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى a = 0.05)) بين متوسطي درجات الطالبات مرتفعات التحصيل في المجموعتين الضابطة و التجريبية في اختبار المفاهيم الوقائية لصالح المجموعة التجريبية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى a = 0.05)) بين متوسطي درجات الطلاب منخفضي التحصيل في المجموعتين الضابطة و التجريبية في اختبار المفاهيم الوقائية لصالح المجموعة التجريبية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى a = 0.05)) بين متوسطي درجات الطابات منخفضات التحصيل في المجموعتين الضابطة و التجريبية في اختبار المفاهيم الوقائية لصالح المجموعة التجريبية. و بناء على ما أسفرت عنه نتائج الدراسة من نتائج تقدم الباحث بمجموعة من التوصيات للقائمين على برامج التعليم التي من شأنها إحداث وعي وقائي أكبر في مواجهة المخاطر على الصعيد الحاضر و المستقبل.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
188
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفرع، صلاح الدين عبد الكريم عبد الله. (2008). برنامج محوسب و دوره في تنمية مفاهيم التربية الوقائية في التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300780
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفرع، صلاح الدين عبد الكريم عبد الله. برنامج محوسب و دوره في تنمية مفاهيم التربية الوقائية في التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300780
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفرع، صلاح الدين عبد الكريم عبد الله. (2008). برنامج محوسب و دوره في تنمية مفاهيم التربية الوقائية في التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300780
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-300780
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)