The school-to-work transition of Jordanian youth

المؤلف

Amir, Muna

المصدر

Economic Research Forum : Working Paper Series

العدد

المجلد 2012، العدد 680-744 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-36، 36ص.

الناشر

منتدى البحوث الاقتصادية للدول العربية إيران و تركيا

تاريخ النشر

2012-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة

الموضوعات

الملخص AR

تھدف الورقة إلى الوصول إلى فھم أفضل للانتقال من المدرسة إلى العمل بين الشباب الأردني باستخدام مجموعة البيانات للمسح التتبعي لسوق العمل في الأردن (2010 JLMPS).

ثروة هذا المسح تتمثل في البيانات التي تسمح للمرة الأولى, لتقديم التحليل الدینامیكي لسوق العمل الأردني و خاصة لمتابعة سنة بعد سنة حالات العمل المختلفة للأفراد الناشئین.

يمكن استنتاج خمسة من النتائج في ھذه الدراسة.

و لا، أن الشباب الأردنیین غیر قادرون على الحركة نسبیا، فنادرا ما تغیر وضعھم في العمل خلال الفترة من 1999-2010.

ثانیا، یحصل الرجال الأكثر تعلیما على وظائف أكثر حماية في القطاعين العام و الخاص.

و الوظائف الرسمية التي یحصلون علیھا مستقرة نسبیا، و ھو أیضا ما یجعل تغییر وضعھم الوظیفي نادرا.

و لكن عندما یتفعل ذلك التغییر، فإنه عادة ما یكون للحصول على عمل رسمي آخر.

و بالتالي فالرجال الأقل تعليما لديهم صعوبة أكبر في الحصول على فرص عمل مستقرة و / أو وظائف رسمیة، و في كثیر من الأحیان فإنھم یعملون بصورة غیر رسمیة.

ثالثا، أن النساء تكون إما غیر نشطة ، أو عاطلة عن العمل أو تعمل في وظائف رسمیة (عامة أو خاصة).

أما النساء الأكثر تعليما هم الأكثر نشاطا و أقل عرضة من النساء الأقل تعليما على الانسحاب من سوق العمل.

رابعا، ھناك تقسیم واضح بین القطاعات الرسمیة و غیر الرسمیة.

فالشباب الذین یعملون بشكل غیر رسمي لا یتثنى لھم الحصول في وقت لاحق على وظیفة أخرى محمیة بموجب عقد و ضمان اجتماعي.

أخيرا, هناك عدد قليل جدا من حالات التوظیف التي تؤدي إلى عمل رسمي دائم (عام أو خاص).

فقط العمالة الرسمیة الأولیة أو البطالة (أو البطالة في حالة النساء) ھى التي تؤدي إلى نوعین من أفضل أنواع العمل المأجور (الوظیفة العامة و العمل الخاص الرسمي).

الملخص EN

The paper aims at better understanding the school-to-work transition among the Jordanian youth using the recent Jordan Labor Market Panel Survey 2010 dataset (JLMPS 2010).

The wealth of this dataset allows, for the first time, to present a dynamic analysis of the Jordanian labor market and especially to follow year after year the young individuals’ different employment statuses.

Five main results can be concluded from this study.

First, young Jordanians are relatively immobile; they rarely change their employment status during the observation period of 1999-2010.

Second, the more educated men get more protected jobs in both the public and the private sectors.

The formal jobs they obtain are relatively stable; they rarely change their employment status.

But when they do change, it is usually to get another formal employment.

Instead less educated men have more difficulty obtaining a stable employment and/or a formal employment and they more often work informally.

Third, women are either inactive, unemployed or working in formal employment (public or private).

Women with more education are more active and much less likely than the least educated women to withdraw from the labor market.

Fourth, there is a clear segmentation between formal and informal sectors.

Young people who at one time informally employed do not obtain later on another job protected by a contract and social security.

Finally, very few employment statuses lead to a permanent formal employment (public or private).

Only initial formal employment or unemployment (or inactivity for women) leads to the two best types of wage work (public job and private formal job).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Amir, Muna. 2012. The school-to-work transition of Jordanian youth. Economic Research Forum : Working Paper Series،Vol. 2012, no. 680-744, pp.1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300984

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Amir, Muna. The school-to-work transition of Jordanian youth. Economic Research Forum : Working Paper Series No. 680-744 (2012), pp.1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300984

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Amir, Muna. The school-to-work transition of Jordanian youth. Economic Research Forum : Working Paper Series. 2012. Vol. 2012, no. 680-744, pp.1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300984

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes appendices : p. 17-36

رقم السجل

BIM-300984