علاقة تفويض الصلاحيات بالإبداع الإداري لدى وكلاء مدارس منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظرهم

العناوين الأخرى

The relation of the delegation of authority with the administrative creativity for school principal assistant at Tabuk educational district from their perspective

مقدم أطروحة جامعية

العنزي، مبارك عبد الله

مشرف أطروحة جامعية

الخريشا، ملوح باجي عايد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الملخص العربي

هدفت الدراسة تعرف درجة تفويض الصلاحيات التي يمنحها مديرو المدارس في منطقة تبوك التعليمية لوكلائهم، و علاقة ذلك بالإبداع الإداري لدى الوكلاء، من وجهة نظرهم، و الكشف عما إذا كان هناك أثر للنوع الاجتماعي و الخبرة و المرحلة الدراسية في وجهة نظر المبحوثين على درجة التفويض و درجة الإبداع الإداري، و قد تكون مجتمع الدراسة من وكلاء المدارس البالغ عددهم (549) وكيلا، اختار منهم الباحث عينة عشوائية حجمها (200) و كان عدد الاستبانات المستردة (159) استبانة، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- وجود درجة مرتفعة من تفويض الصلاحيات الممنوحة لوكلاء المدارس.

2- يتوفر الإبداع الإداري بدرجة مرتفعة في مجال الخروج عن المألوف و درجة متوسطة في مجالي الحساسية للمشكلات و المخاطرة، و درجة كلية متوسطة.

3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) الصلاحيات تعزى لمتغير النوع الاجتماعي و لصالح الإناث و فروق تعزى لمتغير المرحلة الدراسية بين المرحلة الثانوية و الابتدائية و لصالح المرحلة الابتدائية و عدم وجود فروق تعزى لمتغير الخبرة.

4- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) الإداري تعزى لمتغير النوع الاجتماعي على مجالي : الحساسية للمشكلات و المخاطرة (و الكلي و لصالح الإناث و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) تعزى لمتغيري المرحلة الدراسية و الخبرة و إلى التفاعلات الثنائية و الثلاثية.

5- وجود علاقة ذات دلالة إحصائية موجبة عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.01) بين درجة تفويض الصلاحيات و الإبداع الإداري لدى وكلاء المدارس.

و في ضوء النتائج قدمت الدراسة توصيات من أهمها : منح المزيد من الصلاحيات لوكلاء المدارس، و عقد برامج تدريبية للمديرين في أساليب التفويض الفعال، و برامج تدريبية في تنمية التفكير الإبداعي و كذلك تبني الأفكار الإبداعية و تشجيعها.

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

127

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات.

الملخص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، مبارك عبد الله. (2009). علاقة تفويض الصلاحيات بالإبداع الإداري لدى وكلاء مدارس منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301215

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، مبارك عبد الله. علاقة تفويض الصلاحيات بالإبداع الإداري لدى وكلاء مدارس منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301215

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، مبارك عبد الله. (2009). علاقة تفويض الصلاحيات بالإبداع الإداري لدى وكلاء مدارس منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301215

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-301215