أثر برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
العناوين الأخرى
The impact of training program on understanding and organization skills in the development of higher- order thinking levels of students according to bloom's taxonomy
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طالبات الصف الثامن ، فقد تم اختيار عينة متيسرة الأساسي في مدارس قصبة مادبا للعام 2008 / 2009 مكونة من 36 طالبة من طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس قصبة مادبا، و من ثم تقسيم عينة الدراسة عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة، و قد استخدمت الباحثة أداتين من إعدادها الأولى كاختبار قبلي، و قد طبق على المجموعتين، ثم تم تطبيق الوحدتين لأولى و الثانية (الإدراك و التنظيم) من برنامج كورت خلال الفصل الدراسي الثاني على المجموعة التجريبية فقط، و من ثم تطبيق الأداة الثانية كاختبار بعدي، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية :- يوجد فروق دالة إحصائيا 0.05)= α) في مستوى القدرة على (التطبيق و التركيب و التحليل و التقويم ) يعزى للبرنامج التدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم لصالح المجموعة التجريبية.
كما قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات أهمها : إجراء المزيد من الدراسات حول هذا البرنامج و فاعليته لكافة المباحث.و تعميم استخدام برنامج كورت لمراحل تعليمية مختلفة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الطلاب
- الإبداع
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- المدارس الابتدائية
- الفهم
- التفكير
- الذكاء
- التحليل السببي
- الإدراك
- الإدراك المعرفي
- الذاكرة
- العقل
- الدماغ
- المنطق
عدد الصفحات
67
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حداد، شاديا جورج. (2009). أثر برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301526
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حداد، شاديا جورج. أثر برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301526
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حداد، شاديا جورج. (2009). أثر برنامج تدريبي على مهارتي الإدراك و التنظيم في تنمية مستويات التفكير العليا حسب تصنيف بلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301526
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-301526
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر