مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The role of secondary school principals in teacher's professional development as perceived by teachers in al-Karak governorate
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى
القضاة، محمد أمين حامد عبد الله
المومني، حسين محمد
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة المعلمين.
و الكشف عما إذا كان للنوع الاجتماعي و المؤهل العلمي و الخبرة في التدريس أثرا على وجهات نظر المعلمين.
تكونت عينة الدراسة من (254) معلما و معلمة، من معلمي مديريات التربية و التعليم التابعة لمحافظة الكرك، من مجتمع الدراسة و البالغ عددهم (1271) معلما ومعلمة للعام الدراسي 2006 / 2007 م.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1.
جاءت مساهمة مدير المدرسة الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعليمن متوسطة، حيث بلغ المتوسط العام (3.34).
2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية α = 0.05)) بين رأي المعلمين في مدى مساهمة مدير المدرسة الثانوية في تحقيق النمو المهني تعزى لمتغير النوع الاجتماعي وذلك لصالح الإناث.
3- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية α = 0.05)) بين رأي المعلمين مدى مساهمة مدير المدرسة الثانوية في تحقيق النمو المهني تعزى لمتغير المؤهل العلمي على باقي مجالات الدراسة، باستثناء مجالي التخطيط و الإدارة الصفية، و ذلك لصالح الماجستير و عدم وجود فروق تعزى لمتغير الخبرة على باقي مجالات الدراسة، باستثناء مجال التقويم، و ذلك لصالح عشرين فأكثر.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
83
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات.
الملخص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض و تحليل النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المواجدة، آلاء مصطفى رجا. (2007). مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301602
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المواجدة، آلاء مصطفى رجا. مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301602
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المواجدة، آلاء مصطفى رجا. (2007). مدى مساهمة مديري المدارس الثانوية في تحقيق النمو المهني للمعلمين في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-301602
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-301602
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
