الكفايات الإدارية لمديرات رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة المفرق

العناوين الأخرى

Administrative competencies for kindergarten principals as perceived by kindergarten teachers in Mafraq province

مقدم أطروحة جامعية

الزوايدة، مي سامي جميل

مشرف أطروحة جامعية

شديفات، يحيى محمد

أعضاء اللجنة

كايد محمد سلامة
مصطفى محمد عيسى
الزعبي، ميسون طلاع

الجامعة

جامعة آل البيت

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة التربوية و الأصول

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الكفايات الإدارية لمديريات رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة المفرق، و ذلك من خلال الإجابة عن السؤالين التاليين : 1.

ما الكفايات الإدارية لمديريات رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة المفرق؟ 2.

هل توجد فروق في تقديرات معلمات رياض الأطفال للكفايات الإدارية لدى مديرات رياض الأطفال تعزى إلى المؤهل العلمي و الخبرة؟ تكونت عينة الدراسة من جميع أفراد عينة الدراسة و البالغ عددهن (40) معلمة رياض أطفال في مديريات التربية و التعليم الثلاثة التابعة لمحافظة المفرق (مديرية التربية و التعليم للواء قصبة المفرق، مديرية التربية و التعليم للواء البادية الشمالية الغربية، مديرية التربية و التعليم للواء البادية الشمالية الشرقية) للعام الدراسي 2005 / 2006.

ثم تطوير استبانة الكفايات الإدارية اللازمة لمديريات رياض الأطفال، و قد اشتملت أداة الدراسة على (47) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي التخطيط و التنظيم و القدرة على اتخاذ القرار و الإشراف و الاتصال، و قد تم التأكد من صدقها بالاستعانة بآراء المحكمين المختصين في كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت، و جامعة اليرموك، و الجامعة الهاشمية، كما تم التأكد من ثبات الأداة باستخدام معامل الاتساق الداخلي وفقا لمعادلة كرونباخ ألفا و للإجابة عن أسئلة الدراسة قامت الباحثة باستخدام المعالجة الإحصائية المتمثلة بالمتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية.

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

عدد الصفحات

96

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : التعريف بالدراسة.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزوايدة، مي سامي جميل. (2007). الكفايات الإدارية لمديرات رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة المفرق. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302329

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزوايدة، مي سامي جميل. الكفايات الإدارية لمديرات رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة المفرق. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302329

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزوايدة، مي سامي جميل. (2007). الكفايات الإدارية لمديرات رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في محافظة المفرق. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302329

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-302329