أثر استخدام تكنولوجيا المعلومـات على التطوير الإداري في الجامعات الأردنيـة الرسمية

العناوين الأخرى

The effect of the use of information technology on the managerial development in the Jordanian public universities

مقدم أطروحة جامعية

القضاة، حنان أحمد محمد

مشرف أطروحة جامعية

الحوري، سليمان إبراهيم
العون، سالم سفاح

أعضاء اللجنة

الصمادي، زياد محمد علي
العامري، محمد
أبو دولة، جمال داود

الجامعة

جامعة آل البيت

الكلية

كلية إدارة المال و الأعمال

القسم الأكاديمي

قسم إدارة الأعمال

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة, للتعرف على أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات بأبعادها المختلفة - مدى استخدام تكنولوجيا المعلومات و طبيعة البرامج المستخدمة لأنظمة المعلومات، و مدى ملائمة معلومات النظام المستخدم، و إنتاجية نظام المعلومات المستخدم و التدريب على استخدام التكنولوجيا، و التطوير الإداري في الجامعات الأردنية الرسمية.

و قد تكون مجتمع الدارسة من جميع الجامعات الأردنية الرسمية التي تم إقرارها من قبل مجلس التعليم العالي الأردني.

حيث تم توزيع ما يقارب (300) استبانه، أي حوالي ربع مجتمع الدراسة، استرد منها (270) كان منها (264) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، و قد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي, و وظفت أساليب الإحصاء الوصفي لتحليل الاختبارات المتعلقة بالمتغيرات و لاختبار فرضيات الدراسة و نموذجها, و قد توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج أبرزها : 1.

وجود علاقة إيجابية ذات دلاله إحصائية بين الأبعاد التالية: (استخدام تكنولوجيا المعلومات, و طبيعة البرامج المستخدمة لأنظمة المعلومات, و مدى ملاءمة معلومات النظام المستخدم و إنتاجية نظام المعلومات المستخدم, و التدريب) و التطوير الإداري. 2.

بينت الدراسة وجود علاقة إيجابية ضعيفة, بين استخدام تكنولوجيا المعلومات, و التطوير الإداري، و يعزى ذلك إلى ضعف الوعي الثقافي حول استخدام تكنولوجيا المعلومات و أهميتها بالنسبة إلى إنجاز الأعمال في الجامعات الأردنية.

3.

أظهرت الدراسة وجود علاقة إيجابية متوسطة ما بين طبيعة البرامج المستخدمة لأنظمة المعلومات و مدى ملائمة المعلومات و إنتاجية تكنولوجيا المعلومات و التدريب على استخدام التكنولوجيا و التطوير الإداري, و ذلك يعزى لانخفاض الاستثمار في تكنولوجيا المعلومات في الجامعات الرسمية بما يتناسب مع تحقيق القدرات العالية في التطوير الإداري.

و على ضوى هذه النتائج قدمت الباحثة مجموعه من التوصيات نذكر منها : 1.

ضرورة تبني السياسات الملائمة و الداعمة, و إعداد البرامج اللازمة، و تقديم الحفز المناسب لتغير العاملين و تطويرهم.

2.

إعداد البرامج والدورات التدريبية و عقد ورش العمل و الندوات المناسبة لمختلف المستويات الإدارية، حول الطرق الفعالة للتعامل مع تكنولوجيا المعلومات, و العمل على توفير هذه التكنولوجيا لمختلف الجامعات, و لجميع وحداتها الإدارية, و أتمتة أعمالها و ذلك لزيادة السرعة و الدقة في إنجاز المهام و الواجبات.

3.

مراعاة العنصر البشري عند الاختيار و التعيين من حيث: التخصص, و المؤهلات.

4.

العمل على تحديث البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات، و أيضا الربط الحاسوبي الداخلي بين الأقسام الإدارية في الجامعات الأردنية الرسمية.

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الموضوعات

عدد الصفحات

116

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : خلفية عامه عن مجال الدراسة.

الفصل الثالث : الإطار النظري.

الفصل الرابع : منهجية الدراسة.

الفصل الخامس : تحليل البيانات و اختبار الفرضيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القضاة، حنان أحمد محمد. (2007). أثر استخدام تكنولوجيا المعلومـات على التطوير الإداري في الجامعات الأردنيـة الرسمية. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303080

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القضاة، حنان أحمد محمد. أثر استخدام تكنولوجيا المعلومـات على التطوير الإداري في الجامعات الأردنيـة الرسمية. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303080

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القضاة، حنان أحمد محمد. (2007). أثر استخدام تكنولوجيا المعلومـات على التطوير الإداري في الجامعات الأردنيـة الرسمية. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303080

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-303080