تحري الخصائص السيكومترية لاختبار جري للقراءة الصامتة و اشتقاق معايير أداء الفئة العمرية (9-12) سنة في البيئة الأردنية
العناوين الأخرى
Detecting the psychometric properties of gray test of silent reading and driving the performance norms for (9-12) years old in the Jordanian environment
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله
أعضاء اللجنة
سواقد، ساري سليم سلامة
الصمادي، عبد الله عبد الغفور
البواليز، محمد عبد السلام
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى أستخراج الخصائص السيكومترية لأختبار جرى لقياس الأستيعاب اللغوي لدى الطلبة من الفئة العمرية (9-12) سنة من خلال القراءة الصامته في البيئة الأردنية.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم ترجمة فقرات الأختبار لتلائم البيئة الأردنية و للتأكد من صدق الترجمة تم عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين، حيث إشتمل الأختبار على (13) قصة مقسمة على أساس المراحل العمرية، و قد طبق الأختبار على عينة تجريبية بلغت (80) طالبا و طالبة و ذلك للوقوف على مؤشرات الصدق و الثبات و معرفة وتم إيجاد معاملات الثبات بطريقة الأتساق الداخلي حيث بلغت قيمة للمستويات العمرية الأربعة (0.79، 0.63، 0.68، 0.73) على الترتيب، و طريقة ثبات الأستقرار و بلغت قيمته (0.77، 0.91، 0.91، 0.62) للمستويات العمرية الأربعة بالترتيب، وتم التوصل إلى مؤشرات الصدق للأختبار بثلاثة طرق و هي الصدق المرتبط بمحك عن طريق حساب معامل الأرتباط بين علامات الطلبة على الأختبار و علاماتهم على مادة اللغة العربية وبلغت قيمتة للمستويات العمرية (0.73، 0.61، 0.80، 0.81) على التوالي و الصدق التمييزي من خلال إيجاد الأوساط الحسابية و الأنحرافات المعيارية حيث تبين أن الأوساط الحسابية تتزايد بتزايد الأعمار، وجرى حساب معامل الصعوبة و التمييز لفقرات الأختبار.
طبق الأختبار على عينة الدراسة التي تكونت من (1289) طالب و طالبة الملتحقين في مدارس وزارة التربية و التعليم في الأردن للعام الدراسي من الفئة العمرية (9-12)، ومن خلال ذلك تم إشتقاق معايير الأداء على الأختبار (الرتب المئينية و العلامات التائية و الزائية و القدرة اللغوية الأستيعابية).
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
82
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخرشة، ألاء محمد حامد. (2009). تحري الخصائص السيكومترية لاختبار جري للقراءة الصامتة و اشتقاق معايير أداء الفئة العمرية (9-12) سنة في البيئة الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303195
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخرشة، ألاء محمد حامد. تحري الخصائص السيكومترية لاختبار جري للقراءة الصامتة و اشتقاق معايير أداء الفئة العمرية (9-12) سنة في البيئة الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303195
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخرشة، ألاء محمد حامد. (2009). تحري الخصائص السيكومترية لاختبار جري للقراءة الصامتة و اشتقاق معايير أداء الفئة العمرية (9-12) سنة في البيئة الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303195
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-303195
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
