تقنين اختبار كوفمن للمهارات الأكاديمية الوظيفية في الحساب و القراءة على طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
العناوين الأخرى
The standardization of Kaufman functional academic skills test (KFAST) on the tenth grade students in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
طلافحة، فؤاد طه طالب
السفاسفة، محمد إبراهيم محمد
أبو حميدان، يوسف عبد الوهاب
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لاختبار كوفمان للمهارات الأكاديمية الوظيفية، و اشتقاق معايير أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن عليه.
تم تطبيق الاختبار على عينة استطلاعية تكونت من (86) طالبا و طالبة من طلبة الصف العاشر الأساسي و ذلك للوقوف على مؤشرات الصدق و الثبات له، و تقدير الصعوبات التي قد تحدث أثناء التطبيق الفعلي للاختبار.
و بعد التحقق من الخصائص السيكومترية للاختبار تم تطبيقه على عينة التقنين التي تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية تبعا للمديرية و النوع الاجتماعي و عنقودية على مستوى المدرسة و التي بلغت (1221) طالبا و طالبة و بعد عملية التطبيق و تصحيح الاختبار و حساب علامات الطلبة على الاختبار تم استخدام اختبار (ت) للمقارنة بين المتوسطات الحسابية للعينات المستقلة للتعرف إلى الفروق بين متوسط علامات الذكور و الإناث على الاختبار.
و وفقا لنتائج اختبار (ت) فقد تم تحديد المجموعات المعيارية بمجموعة الذكور، و مجموعة الإناث و تم اشتقاق الرتب المئينية و العلامات التائية المحولة المقابلة لعلامات أفراد المجموعتين على كل من : اختبار القراءة، و اختبار الحساب و الاختبار ككل.
كما تم إعداد صفحات نفسية لتفسير العلامات الخام على هذه الاختبارات.
و قد أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات باستخدام الصورة المعربة من اختبار كوفمان للمهارات الأكاديمية الوظيفية و التوصل إلى مزيد من دلالات الصدق و الثبات على فئات عمرية أخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
55
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة و التصميم.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خريسات، محمد عبد الحميد. (2007). تقنين اختبار كوفمن للمهارات الأكاديمية الوظيفية في الحساب و القراءة على طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303243
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خريسات، محمد عبد الحميد. تقنين اختبار كوفمن للمهارات الأكاديمية الوظيفية في الحساب و القراءة على طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303243
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خريسات، محمد عبد الحميد. (2007). تقنين اختبار كوفمن للمهارات الأكاديمية الوظيفية في الحساب و القراءة على طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303243
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-303243
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
