تقويم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك

العناوين الأخرى

An evaluation of social and citizenship education textbook of the fourth grade from the teachers' perspective in al-Karak government

مقدم أطروحة جامعية

الخوالدة، ناديا سليمان

مشرف أطروحة جامعية

الجراح، عبد الله عزام عبد القادر

أعضاء اللجنة

بني دومي، حسن بن علي الناجي
الكراسنة، سميح محمود محمد
عبابنة، عبد الله يوسف

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2006

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الأساسي في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين، و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة لغرض جمع البيانات، و تكونت عينة الدراسة من (190) معلما و معلمة ممثلة لمجتمع الدراسة.

و للإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين (Three Way ANOVA) للكشف عن الفروقات بين متغيرات : المؤهل، و الخبرة، و النوع الاجتماعي، و التفاعل بينها في تقديرات المعلمين التقويمية، و قد توصلت الدراسة إلى نتائج كان من أهمها : أن تقديرات المعلمين التقويمية لكتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي بشكل إجمالي كانت بدرجة عالية، و كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية للنوع الاجتماعي، و لصالح الإناث، و فروق ذات دلالة إحصائية للمؤهل العلمي، و تسعى لصالح المؤهل الأعلى، و كذلك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة، و ذلك لصالح الخبرة الأعلى، في تقديرات المعلمين التقويمية لكتاب التربية الاجتماعية و الوطنية، و في ضوء النتائج توصى الباحثة بضرورة إعادة النظر في مقدمة الكتاب بما يساعد على إثارة دافعية المتعلمين و إجراء دراسة تهدف إلى تقويم كتب التربية الاجتماعية في المرحلة الأساسية.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

89

قائمة المحتويات

قائمة المحتويات.

المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض النتائج.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخوالدة، ناديا سليمان. (2006). تقويم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303268

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخوالدة، ناديا سليمان. تقويم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303268

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخوالدة، ناديا سليمان. (2006). تقويم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303268

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-303268