أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في معالجة المسألة الجبرية على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في لواء الرمثا
العناوين الأخرى
The effect of using problem solving strategy in manipulating algebra problems on the seventh grade students' achievement in al Ramtha district
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد
أبو لوم، خالد محمد
العيسى، مصطفى محمد
الجامعة
جامعة آل البيت
الكلية
كلية الآداب و العلوم الإنسانية
القسم الأكاديمي
قسم اللغة العربية و آدابها
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية حل المشكلات في معالجة المسألة الجبرية على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي و بالتحديد للإجابة عن الأسئلة التالية : 1- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في معالجة المسألة الجبرية تعزى لمتغير طريقة التدريس (استراتيجية حل المشكلات-الطريقة التقليدية) ؟ 2- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في معالجة المسألة الجبرية تعزى إلى الجنس (ذكر، أنثى) ؟ 3- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في معالجة المسألة الجبرية تعزى للتفاعل بين طريقة التدريس و الجنس ؟ تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف السابع الأساسي في مديرية التربية و التعليم للواء الرمثا للعام الدراسي 2005 / 2006، و البالغ عددهم (2751) طالبا و طالبة، و تم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية بلغت (365) طالبة و طالبة، موزعين في (8) شعب من شعب الصف السابع الأساسي (4) للذكور و (4) للإناث، حيث نتم اختيار المجموعة التجريبية عشوائيا و التي تم تدريسها باستراتيجيه حل المشكلات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
93
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السريحين، سفيان كريم سليم. (2007). أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في معالجة المسألة الجبرية على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في لواء الرمثا. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303270
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السريحين، سفيان كريم سليم. أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في معالجة المسألة الجبرية على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في لواء الرمثا. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303270
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السريحين، سفيان كريم سليم. (2007). أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في معالجة المسألة الجبرية على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في لواء الرمثا. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303270
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-303270
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
