العلاقة بين "التمكين الإداري" و فاعلية عملية اتخاذ القرارات لدى مديري المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن
العناوين الأخرى
The relationship between the administrative empowerment and the efficacy of decisions taking process for governmental school principals in the southern region in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى
الطراونة، إخليف يوسف صالح
الإبراهيم، عدنان بدري
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة التعرف على طبيعة العلاقة بين التمكين الإداري و فاعلية عملية اتخاذ القرارات لدى مديري المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن.
و لتحقيق أهدافها تم تصميم استبانة لجمع البيانات، و قد تم توزيع (343) استبانة، أعيد منها و كان صالحا للتحليل (286) استبانة، و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أبرزها ما يلي :- 1- أشارت النتائج إلى أن تصورات المديرين لأبعاد متغير التمكين الإداري كان متوسطا. 2- أشارت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية بين التمكين الإداري و فاعلية عملية اتخاذ القرارات لدى مديري المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن. 3- أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية للجنس و المؤهل العلمي و الخبرة في تصورات المديرين لمستوى متغير التمكين الإداري. 4- أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية للجنس و المؤهل العلمي و الخبرة في تصورات المديرين لمستوى فاعلية عملية اتخاذ القرار. و قد أوصت الدراسة بضرورة تشخيص العوائق التنظيمية التي قد تحد من نشر ثقافة التمكين و تشجيع المديرين لتقبل فكرة التمكين و أهمية الدور الذي يؤدونه في نجاح العمل التربوي، من خلال تعزيز أساليب المشاركة في اتخاذ القرار، لما له من أثر إيجابي في أدوار الرؤساء و المرؤوسين على حد سواء لدعم أجواء الثقة و التعاون المتبادل و حفز القدرات الإبداعية لدى المدراء.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
146
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض نتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشة و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطراونة، إحسين أحمد. (2006). العلاقة بين "التمكين الإداري" و فاعلية عملية اتخاذ القرارات لدى مديري المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303457
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطراونة، إحسين أحمد. العلاقة بين "التمكين الإداري" و فاعلية عملية اتخاذ القرارات لدى مديري المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303457
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطراونة، إحسين أحمد. (2006). العلاقة بين "التمكين الإداري" و فاعلية عملية اتخاذ القرارات لدى مديري المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303457
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-303457
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
