صور المرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائي و المتوسط في المملكة العربية السعودية

مقدم أطروحة جامعية

الرفاعي، طلال سليمان

مشرف أطروحة جامعية

بني دومي، حسن بن علي الناجي

أعضاء اللجنة

الطويسي، أحمد عيسى علي
الخطايبة، ماجد محمد
الدويكات، قاسم محمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف صورة المرأة في الكتب الدراسية في مراحل التعليم الأساسي الابتدائي و المتوسط، و ذلك من خلال أدوار المرأة و الجوانب التي تم التعرض لها عند الحديث عن المرأة و الحالة الاجتماعية للمرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية، و لغايات إجراءات الدراسة تم استخدام منهج تحليل المضمون لمحتوى الكتب الدراسية المشار إليها، و ذلك في ضوء الفئات التالية : أدوار المرأة هي : الأم، الفتاة، التلميذة، الأخت، المرأة البنت، المعلمة، المسلمة، الطبيبة، الزوجة، الجدة، الممرضة. الجوانب : هي الجانب الديني و التاريخي، التعليمي و التربوي، التقليدي، المهني، الأسري، الأخلاقي. الحالة الاجتماعية : هي الزوجة، المطلقة، الأرملة.

و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : جاءت أدوار المرأة مرتبة ترتيبا تنازليا على النحو التالي : الأم، الفتاة، الأخت، المرأة، البنت، المعلمة، المسلمة، الطبيبة، الزوجة، الجدة، الممرضة، في جميع كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في المرحلتين الابتدائية و المتوسطة.

جاءت الحالة الاجتماعية مرتبة ترتيبا تنازليا : المتزوجة، و المطلقة، و الأرملة.

و أوصت الدراسة إلى ضرورة الاهتمام بتضمين المناهج الدراسية أدوارا جديدة للمرأة تتفق مع التوجه الجديد الذي تبنته الدولة السعودية بشأن مشاركة فعالة و حيوية للمرأة السعودية.

للقضاء على أي مفهوم سلبي يؤدي إلى خلق صورة نمطية عن المرأة السعودية في الكتب الدراسية، و التوازن في المضمون التربوي عند التعرض لرسالة المرأة كأم و زوجة و امرأة عاملة، و الاهتمام بتنمية الوازع الديني و الوطني عند بناء المناهج.

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

122

قائمة المحتويات

قائمة المحتويات.

المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : الخاتمة و مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرفاعي، طلال سليمان. (2007). صور المرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائي و المتوسط في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303630

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرفاعي، طلال سليمان. صور المرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائي و المتوسط في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303630

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرفاعي، طلال سليمان. (2007). صور المرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائي و المتوسط في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303630

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-303630