![](/images/graphics-bg.png)
صور المرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائي و المتوسط في المملكة العربية السعودية
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الطويسي، أحمد عيسى علي
الخطايبة، ماجد محمد
الدويكات، قاسم محمد
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف صورة المرأة في الكتب الدراسية في مراحل التعليم الأساسي الابتدائي و المتوسط، و ذلك من خلال أدوار المرأة و الجوانب التي تم التعرض لها عند الحديث عن المرأة و الحالة الاجتماعية للمرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية، و لغايات إجراءات الدراسة تم استخدام منهج تحليل المضمون لمحتوى الكتب الدراسية المشار إليها، و ذلك في ضوء الفئات التالية : أدوار المرأة هي : الأم، الفتاة، التلميذة، الأخت، المرأة البنت، المعلمة، المسلمة، الطبيبة، الزوجة، الجدة، الممرضة. الجوانب : هي الجانب الديني و التاريخي، التعليمي و التربوي، التقليدي، المهني، الأسري، الأخلاقي. الحالة الاجتماعية : هي الزوجة، المطلقة، الأرملة.
و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : جاءت أدوار المرأة مرتبة ترتيبا تنازليا على النحو التالي : الأم، الفتاة، الأخت، المرأة، البنت، المعلمة، المسلمة، الطبيبة، الزوجة، الجدة، الممرضة، في جميع كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في المرحلتين الابتدائية و المتوسطة.
جاءت الحالة الاجتماعية مرتبة ترتيبا تنازليا : المتزوجة، و المطلقة، و الأرملة.
و أوصت الدراسة إلى ضرورة الاهتمام بتضمين المناهج الدراسية أدوارا جديدة للمرأة تتفق مع التوجه الجديد الذي تبنته الدولة السعودية بشأن مشاركة فعالة و حيوية للمرأة السعودية.
للقضاء على أي مفهوم سلبي يؤدي إلى خلق صورة نمطية عن المرأة السعودية في الكتب الدراسية، و التوازن في المضمون التربوي عند التعرض لرسالة المرأة كأم و زوجة و امرأة عاملة، و الاهتمام بتنمية الوازع الديني و الوطني عند بناء المناهج.
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
122
Table of Contents
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : الخاتمة و مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الرفاعي، طلال سليمان. (2007). صور المرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائي و المتوسط في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303630
Modern Language Association (MLA)
الرفاعي، طلال سليمان. صور المرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائي و المتوسط في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303630
American Medical Association (AMA)
الرفاعي، طلال سليمان. (2007). صور المرأة في كتب اللغة العربية و المواد الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائي و المتوسط في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303630
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-303630