مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر من المرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجراح، عبد الله عزام عبد القادر
أعضاء اللجنة
بني دومي، حسن بن علي الناجي
العمايرة، محمد نايف جريوان
مصطفى، مهند خازر محمود
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل.
و تظهر أهمية الدراسة من خلال ما قد تقدم لمعدي المناهج و الكتب المدرسية عم نسبة مراعاة هذه الكتب لحقوق الطفل.
و أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي : أن الحق رقم (11)، الذي نصه (المساواة في المعاملة و عدم التمييز بغض النظر عن الجنس أو اللون أو الدين أو العشيرة) قد نال أعلى تكرارات في الكتب الثلاثة.
و أن كتاب التربية الوطنية و المدنية للصف العاشر جاء في المرتبة الأولى من بين الكتب الثلاثة عينة الدراسة في نسبة مراعاته لهذه الحقوق و بنسبة مئوية قدرها (% 59.66).
في حين أن كتاب التربية الوطنية و المدنية للصف التاسع قد جاء في المرتبة الثالثة في نسبة مراعاته لهذه الحقوق و بنسبة قدرها (% 2.52).
و في ضوء هذه النتائج خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات منها، زيادة اهتمام كتب التربية الوطنية و المدنية للمرحلة الأساسية العليا اهتماما أكبر في الطفل و حقوقه، من قبل القائمين على إعدادها، و أن تركز على بعض الحقوق مثل حق الطفل في حرية التعبير، و حقه في الحصول على اسم مناسب و جنسية...
الخ و إعادة النظر في محتوى كتاب التربية الوطنية و المدنية للصف التاسع و العمل على إدراج بعض هذه الحقوق.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
51
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المرازقة، ماجد عبد الرحمن. (2007). مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر من المرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303742
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المرازقة، ماجد عبد الرحمن. مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر من المرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303742
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المرازقة، ماجد عبد الرحمن. (2007). مدى مراعاة كتب التربية الوطنية و المدنية للصفوف الثامن و التاسع و العاشر من المرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ الإعلان العالمي لحقوق الطفل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-303742
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-303742
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
