المضامين العلمية في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوبة في الأردن

العناوين الأخرى

The scientific themes in the Islamic education text-books for the secondary stage in Jordan

مقدم أطروحة جامعية

سلمان، خالد عطية عيال

مشرف أطروحة جامعية

الرواضية، صالح محمد

أعضاء اللجنة

المجالي، عبد الحميد إبراهيم سلامة
مقابلة، نصر محمد خليفة
عبابنة، عبد الله

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2003

الملخص العربي

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن المضامين العلمية في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن للوقوف على مدى مساهمتها في تضمين البعد العلمي في محواها.

و قد حاولت هذه الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية : 1.

ما مجالات المضامين العلمية الواردة في محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن؟ 2.

ما ترتيب المجالات التي تنتمي إليها المضامين العلمية في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن؟ 3.

ما شكل المحتوى الذي وردت فيه المضامين العلمية في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن؟ 4.

هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين حجم المضامين العلمية الواردة في كل كتاب من كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن؟ 5.

ما الوزن النسبي المناسب لكل مجال من مجالات المضامين العلمية و الذي يعتبر كمعيار لوجودها في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن؟ و قد تكونت عينة الدراسة من جميع كتب التربية الإسلامية المقررة على صفوف المرحلة الثانوية في الأردن (الأول الثانوي, و الثاني ثانوي ) و التي تدرس في العام الدراسي 2002م-2003م و تبلغ هذه الكتب أربعة, و هي : الثقافة الإسلامية للصف الأول الثانوي الشامل, ط (3) 2001.

التربية الإسلامية للصف الأول الثانوي الأدبي, ط (3)1999.

الثقافة الإسلامية للصف الأول الثانوي الشامل, ط (3)2002.

العلوم الإسلامية للصف الأول الثانوي الأدبي, ط (3)2001.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم الثانوي
• المناهج
• التقييم
• الأردن

عدد الصفحات

134

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-303986