الاختيار الدراسي كمصدر للضغط النفسي لدى الطلبة الحاصلين على شهادة البكالوريا في ظل التوجيه الجامعي في الجزائر
المؤلفون المشاركون
قريشي، عبد الكريم
مشري، سلاف
عمروني، حورية ترزولت
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2012، العدد 8 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 253-280، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعتبر اختيار الطالب الحاصل على شهادة البكالوريا للفروع الجامعية المناسبة له عملية جد هامة و مصيرية على المستوى الشخصي الدراسي و المهني، و بالنسبة للمجتمع ككل بشكل عام.
يهدف هذا المقال إلى توضيح كيف أن عملية اختيار الطلبة الحاصلين على شهادة البكالوريا لفروعهم الجامعية قد يكون بمثابة مصدر للضغط النفسي لديهم في ظل ظروف و إجراءات عملية التوجيه الجامعي في الجزائؤ.
الملخص FRE
Pour un bachelier, le choix d’une branche universitaire est un processus très important et décisif au niveau scolaire, personnel et professionnel, et pour la société en général.
L'objectif de cet article est d’illustrer comment le choix scolaire peut devenir une source de stress psychologique chez l'étudiant au cours des procédures de l'orientation universitaire en Algérie.
Mots Clés: Choix scolaire, Stress psychologique, Orientation Universitaire en Algérie, Bachelier, Branches Universitaires.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مشري، سلاف وقريشي، عبد الكريم وعمروني، حورية ترزولت. 2012. الاختيار الدراسي كمصدر للضغط النفسي لدى الطلبة الحاصلين على شهادة البكالوريا في ظل التوجيه الجامعي في الجزائر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2012، ع. 8، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304915
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مشري، سلاف....[و آخرون]. الاختيار الدراسي كمصدر للضغط النفسي لدى الطلبة الحاصلين على شهادة البكالوريا في ظل التوجيه الجامعي في الجزائر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 8 (حزيران 2012)، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304915
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مشري، سلاف وقريشي، عبد الكريم وعمروني، حورية ترزولت. الاختيار الدراسي كمصدر للضغط النفسي لدى الطلبة الحاصلين على شهادة البكالوريا في ظل التوجيه الجامعي في الجزائر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2012. مج. 2012، ع. 8، ص ص. 253-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304915
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 278-280
رقم السجل
BIM-304915
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر